Summary 5.9 - Sources of split atte

Summary 5.9 - Sources of split attention

Split attention occurs whenever a learner needs to attend to more than one source of information, or more than one activity. A common source of split attention is the need for a learner to perform a search. Searching a graphic to locate a component, searching a document to find a reference and searching software pull-down menus to find a function referred to in a manual are all examples of split attention.

Redesigning instructional materials to eliminate search and other sources of split attention facilitates learning.

Results (Thai) 1:

สรุป 5.9 - แหล่งที่มาของการแยกความสนใจ

ความสนใจเกิดขึ้นเมื่อใดก็ตามที่แยกผู้เรียนต้องการที่จะเข้าร่วมมากกว่าหนึ่งแหล่งที่มาของข้อมูลหรือกิจกรรมมากกว่าหนึ่ง เป็นแหล่งทั่วไปของความสนใจแบ่งเป็นความจำเป็นในการเรียนรู้เพื่อดำเนินการค้นหา ค้นหาภาพที่จะหาองค์ประกอบที่ค้นหาเอกสารที่จะหาการอ้างอิงและการค้นหาซอฟต์แวร์เมนูแบบเลื่อนลงไปหาฟังก์ชั่นที่กล่าวถึงในคู่มือเป็นตัวอย่างของความสนใจแยก.

ปรับเปลี่ยนการออกแบบวัสดุการเรียนการสอนที่จะกำจัดการค้นหาและแหล่งอื่น ๆ ให้ความสนใจการเรียนรู้อำนวยความสะดวกในการแยก

Results (Thai) 2:

สรุป 5.9 - แหล่งที่มาของแบ่งความสนใจ

สนใจแบ่งเกิดขึ้นเมื่อใดก็ ตามที่ผู้เรียนต้องเข้าร่วมมากกว่าหนึ่งแหล่งข้อมูล หรือกิจกรรมมากกว่าหนึ่ง แหล่งที่มาของความสนใจแบ่งทั่วไปไม่จำเป็นสำหรับผู้เรียนเพื่อทำการค้นหา ค้นหารูปภาพเพื่อค้นหาส่วนประกอบ ค้นหาการอ้างอิงเอกสารและการค้นหาซอฟต์แวร์ดึงลงเมนูในการค้นหาฟังก์ชันการอ้างอิงในคู่มือมีตัวอย่างของความสนใจแบ่ง

Redesigning วัสดุสอนเพื่อขจัดการค้นหาและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ สนใจแยกอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้

Results (Thai) 3:

สรุป 5.9 - แหล่งที่มาของความสนใจแยก

แยกออกให้ความสนใจเกิดขึ้นเมื่อใดก็ตามที่ต้องการเข้าร่วมมากกว่าหนึ่งแหล่งที่มาของข้อมูลมากกว่าหนึ่งระบบหรือกิจกรรม แหล่งที่มาของความสนใจโดยทั่วไปที่มีความจำเป็นต้องแยกออกจากกันได้สำหรับผู้เรียนที่จะทำการค้นหา การค้นหาแบบ ภาพ กราฟิกเพื่อค้นหาส่วนประกอบการค้นหาเอกสารในการค้นหาข้อมูลอ้างอิงและการค้นหาเมนูแบบดึงลงซอฟต์แวร์เพื่อค้นหาหน้าที่อ้างถึงในคู่มือที่เป็นตัวอย่างของความสนใจ split .

วัสดุก่อสร้างใหม่สอนในการที่จะขจัดการค้นหาและแหล่งข้อมูลอื่นๆของความสนใจแยกช่วยอำนวยความสะดวกในการเรียนการสอน