This paper discusses the challenges

This paper discusses the challenges of developing modes of distance education
that afford maximum freedom for learners—including the ability to enroll
continuously and to pace one’s own learning—and yet still create opportunities to
work cooperatively in learning communities with other students. To resolve these
often conflicting priorities, a new genre of networked-based learning tools known
as educational social software is defined, described and its attributes discussed.
The paper concludes with a description of the design-based research work
begun at Athabasca University using an instance of the ELGG open source,
social software tool set.

Results (Indonesian) 1:

makalah ini membahas tantangan mengembangkan mode pendidikan jarak jauh
yang mampu kebebasan maksimum bagi peserta didik-termasuk kemampuan untuk mendaftar
terus menerus dan untuk kecepatan sendiri belajar-dan masih belum menciptakan peluang seseorang untuk bekerja secara kooperatif
dalam masyarakat belajar dengan siswa lain. untuk menyelesaikan
sering bertentangan prioritas ini, sebuah genre baru alat pembelajaran jaringan berbasis dikenal
sebagai perangkat lunak sosial pendidikan didefinisikan, dijelaskan dan atribut yang dibahas.
Kertas diakhiri dengan deskripsi dari desain berbasis riset
dimulai di universitas Athabasca menggunakan sebuah instance dari sumber terbuka elgg,
social software tool set.

Results (Indonesian) 2:

Makalah ini membahas tantangan untuk mengembangkan pendidikan jarak jauh modus
yang mampu kebebasan maksimum bagi pelajar — termasuk kemampuan untuk mendaftarkan
terus-menerus dan kecepatan belajar sendiri — dan masih belum memberikan peluang untuk
bekerja sama dalam mempelajari masyarakat dengan siswa lain. Untuk mengatasi ini
prioritas sering bertentangan, sebuah genre baru alat-alat pembelajaran berbasis jaringan yang dikenal
sebagai perangkat lunak sosial pendidikan didefinisikan, dijelaskan dan dibahas atributnya.
Karya diakhiri dengan deskripsi pekerjaan desain berbasis penelitian
dimulai di Universitas Athabasca menggunakan contoh ELGG open source,
set alat software sosial.