●● Often students need to write a p

●● Often students need to write a paper or an essay response on an exam about what they
are learning in their classes. This requires combining information they have heard in
class lectures with what they have read in textbooks or other materials. This type of
writing can be referred to as integrated writing. In this type of writing, students must:
— take notes on what they hear and read, and use them to organize information
before writing
— summarize, paraphrase, and cite information from the source material accurately
— write about the ways the information they heard relates to the information they read
For example, in an academic course, a student might be asked to compare and contrast
the points of view expressed by the professor in class with those expressed by an author
in the assigned reading material. The student must successfully draw information from
each source to explain the contrast.
●● Students must also write essays that express and support their opinions. In this type of
writing, known as independent writing, students express an opinion and support it
based on their own knowledge and experience.

Results (Thai) 1:

●● Often นักศึกษาต้องเขียนรายงานหรือการตอบสนองที่เรียงบนสอบเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้นกำลังเรียนรู้ในชั้นเรียนของพวกเขา การรวมข้อมูลที่ได้ยินในบรรยายในชั้นเรียนกับสิ่งที่พวกเขาได้อ่านในหนังสือหรือวัสดุอื่น ๆ ชนิดนี้เขียนสามารถอ้างอิงให้เขียนรวมกัน แบบเขียน นักเรียนต้อง:-จดบันทึกสิ่งที่ได้ยิน และอ่าน และใช้ในการจัดระเบียบข้อมูลก่อนที่จะเขียน— สรุป ถอดความ และอ้างอิงข้อมูลจากแหล่งข้อมูลได้อย่างถูกต้องซึ่งเขียนเกี่ยวกับวิธีที่ข้อมูลจะได้ยินที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลที่พวกเขาอ่านตัวอย่าง ในหลักสูตรการศึกษา นักเรียนอาจจะต้องเปรียบเทียบ และเปรียบต่างมุมมองของจุดแสดง โดยอาจารย์ในชั้นเรียนกับแสดง โดยผู้เขียนในวัสดุการอ่านที่กำหนด นักเรียนเรียบร้อยแล้วต้องดึงข้อมูลจากแต่ละแหล่งจะอธิบายความคมชัดนักเรียน●●ยังต้องเขียนเรียงความที่แสดง และสนับสนุนความคิดเห็น ในชนิดนี้เขียนเป็นเขียนอิสระ นักเรียนแสดงความเห็น และสนับสนุนตามความรู้และประสบการณ์ของตนเอง

Results (Thai) 2:

●●บ่อยครั้งที่นักเรียนต้องเขียนกระดาษหรือการตอบสนองต่อความพยายามในการสอบเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขา
กำลังเรียนรู้ในชั้นเรียนของพวกเขา นี้ต้องมีการรวมข้อมูลที่พวกเขาเคยได้ยินใน
การบรรยายในชั้นเรียนกับสิ่งที่พวกเขาได้อ่านในตำราหรือวัสดุอื่น ๆ ประเภทนี้
เขียนสามารถเรียกว่าการเขียนเป็นแบบบูรณาการ ในการเขียนประเภทนี้นักเรียนต้อง:
- จดบันทึกในสิ่งที่พวกเขาได้ยินและอ่านและใช้พวกเขาที่จะจัดระเบียบข้อมูล
ก่อนที่จะเขียน
- สรุปถอดความและอ้างอิงข้อมูลจากแหล่งข้อมูลได้อย่างถูกต้อง
- วิธีการเขียนเกี่ยวกับข้อมูลที่พวกเขาได้ยินเกี่ยว ข้อมูลที่พวกเขาอ่าน
ตัวอย่างเช่นในการเรียนการสอนทางวิชาการของนักเรียนอาจจะมีการถามเพื่อเปรียบเทียบและความคมชัด
จุดของมุมมองการแสดงโดยอาจารย์ในชั้นเรียนกับผู้ที่แสดงโดยผู้เขียน
ในวัสดุการอ่านที่ได้รับมอบหมาย นักเรียนที่ประสบความสำเร็จต้องวาดข้อมูลจาก
แต่ละแหล่งที่จะอธิบายความคมชัด.
●●นักเรียนยังต้องเขียนบทความที่แสดงความคิดเห็นและการสนับสนุนของพวกเขา ในประเภทนี้
เขียนที่รู้จักกันในการเขียนอิสระนักเรียนแสดงความเห็นและสนับสนุนมัน
ขึ้นอยู่กับความรู้ของตัวเองและประสบการณ์

Results (Thai) 3:

●●บ่อยๆ นักศึกษาต้องเขียนบทความหรือเรียงความการสอบเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขา
เรียนในชั้นเรียนของตนเอง นี้ต้องรวมข้อมูลที่พวกเขาได้ยินใน
คลาสบรรยายกับสิ่งที่พวกเขาได้อ่านในตำรา หรือวัสดุอื่น ๆ ของ
เขียนประเภทนี้สามารถเรียกว่าการเขียนแบบบูรณาการ ในการเขียนชนิดนี้ นักศึกษาต้อง :
- จดบันทึกในสิ่งที่พวกเขาได้ยินและอ่านและใช้พวกเขาเพื่อจัดระเบียบข้อมูลก่อนที่จะเขียน
-
สรุป ถอดความ และอ้างอิงข้อมูลจากแหล่งวัสดุถูกต้อง
- เขียนเกี่ยวกับวิธีการที่ข้อมูลที่พวกเขาได้ยินเกี่ยวกับข้อมูลที่พวกเขาอ่าน
ตัวอย่างเช่น ในหลักสูตร นักเรียนจะถูกถามเพื่อเปรียบเทียบและความคมชัด
มุมมองแสดงโดย อาจารย์ในชั้นเรียนกับผู้ที่แสดงโดยผู้เขียน
ในการกำหนดให้อ่านวัสดุ นักเรียนจะต้องดึงข้อมูลจากทุกแหล่งเรียบร้อยแล้ว
อธิบายชัด นักเรียน
●●ยังต้องเขียนเรียงความที่บริการและสนับสนุนความคิดเห็นของพวกเขา ใน
เขียนประเภทนี้ เรียกว่าเขียนอิสระ นักเรียน นักศึกษา แสดงความเห็น และสนับสนุน
ตามความรู้ของตัวเองและประสบการณ์