discourses have been treated mainly

discourses have been treated mainly in moral and disciplinary terms, as rebellious, as inadequate
attempts at proper literacy, along with graffiti and other literate forms that differ from the essay text
model.

Results (Malay) 1:

discourses telah dirawati terutamanya dari segi moral dan tatatertib, sebagai derhaka, seperti tidak mencukupicubaan betul celik, grafitti dan lain-lain bentuk celik yang berbeza daripada teks eseimodel.

Results (Malay) 2:

wacana telah dirawat terutamanya dari segi moral dan disiplin, sebagai pemberontak, sebagai tidak memadai
cubaan literasi yang betul, bersama-sama dengan grafiti dan bentuk celik lain yang berbeza dari teks esei
model.