Saying Tamara Blackmore experienced

Saying Tamara Blackmore experienced culture shock when she arrived here last September is an understatement. It was more like culture trauma (extreme form of “culture shock”) for this adventurous student who left Melbourne’s Monash University to spend her junior year at Boston College (BC). Bkackmore, 20, was joined at BC by 50 other exchange students from around the world. Like the thousands of exchange students who enroll in American colleges each year, Blackmore discovered firsthand (learned by directly seeing or experiencing) there is a sea of difference (very big difference) between reading about and experiencing America firsthand. She felt the difference as soon as she stepped off the plane.
As soon as she landed in Boston, Blackmore could feel the tension in the air.
She was about to taste (to experience) a lifestyle far more hectic (very busy) than the one she left. “Driving in Boston is crazy,” says Blackmore. “It took me a while to get used to the roads and the driving style here. I was always afraid someone was going to hit me. It was particularly tricky since the steering wheel was on the wrong side of the car. In Australia, it’s on the right side.” Beyond the cars and traffic jams, Blackmore said it took a while to get used to so many people in one place, all of whom seemed like they were moving at warp speed (traveling very, very quickly).
“There are only 18 million people in Australia spread out over an entire country,” she says, “compared to more than six million people in the state of Massachusetts alone. We don’t have the kind of congestion you have in Boston. There is a whole different perception of space”.
The pressing problem for Blackmore was making a quick adjustment to the American lifestyle that felt like it was run by a stopwatch (a watch which can be started and stopped by pressing a button). For this easygoing Australian, Americans seemed like perpetual – motion machines (machines that never stop moving). “Americans are very time-oriented,” Blackmore says.
“Everything is done according to a schedule. They are always busy, which made me feel guilty about wanting to just sit around and occasionally watch television. Australians, on the other hand, value their leisure time. The pace there is a lot slower because we don’t feel the need to always be busy. It’s not that Australians are lazy; it’s just that they have a different concept of how time should be spent. Back home, I used to spend a lot more time just talking to my friends”.
It didn’t take long for Blackmore to adjust to Americans rhythms (get used to American lifestyles). “I felt the pressure to work harder and did more because everyone was running around doing so much”, she says. When BC students weren’t huddled over books, Blackmore found it odd that they were compulsively jogging, running, biking, or doing aerobics in order to be thin. “Compared to home, the girls here are very skinny”, she says. “Before I got here, I heard a lot of stories about pressure to be thin and that many young American women have eating disorders. I’ll go out with a friend and just tuck into a good meal (enjoy a meal) and have a good time, whereas an American girl would just pick at her food (eat only a small amount of food)”.
When it comes to drinking, Blackmore says, Americans have a lot more freedom. “We are more casual about drinking at home”, she says, ”whereas there are many rules and regulations attached to when and where you can drink in the United States, not to mention a legal drinking age of 21 compared with Australia’s legal age of 18”.
But it’s BC’s laid back (relaxed) and friendly learning environment that sets it apart from her Melbourne college experience. “Generally speaking, learning facilities are a lot better in Boston”, she says. “In Australia, students and teachers have little contact outside the classroom. It’s a formal and depersonalized relationship. College is a place you go for a few hours every day and then go home. Your social life and school life are separate”.
It’s just the opposite at BC, according to Blackmore. “BC students and faculty (the teaching staff of a university) are like one big happy family”, she says. “There is a real sense of team spirit. It’s like we are all in this together. Going to school here is a lifestyle, whereas at home we are just a number. We attend school to get a degree so we can graduate, get a job, and get on with our lives (move ahead in our lives)”.
Another pleasant shocker was the close and open relationships American students enjoy with their teachers. It’s a sharp contrast to Australia, where college students keep a discreet but respectful distance from their teachers.
“I was surprised when I learned students go out to dinner with their lecturers”, she says. “We just don’t do that back home. Professors deal with hundreds of students and you are lucky if they remember your name”.
When Blackmore returns to Australia at the end of the school year, she’ll have plenty of memories, most of them good ones. BC, like most American colleges, has gone out of its way to create a memorable experience for Blackmore and its other exchange students.
(By Bob Weinstein, from “The Boston Globe”)
After You Read

A. For each item below, circle the two answers that best complete each statement.

1. The purpose of the reading is to .

a) demonstrate that Americans study hard and experience a lot
b) show one student’s thoughts on cultural differences between Australia and the United States
c) point out some ways in which foreigners experience culture shock in the United States
d) argue that everyone should spend a year as a foreign exchange student

2. Tamara Blackmore says that in Australia.

a) students and teachers sometimes become good friends
b) students make a clear separation between their academic and social lives
c) professors often do not know their students’ names
d) universities are not as good

3. Blackmore says that American professors their students.

a) have dinner with
b) enjoy warm relationships with
c) jog, run, and bike with
d) are smarter than

4. When it comes to drinking alcohol, Blackmore feels that .

a) there are stricter rules in America
b) the drinking age in Australia is too low
c) Americans drink more than Australians
d) Australians are more relaxed about alcohol than Americans

5. Blackmore would probably agree that .

a) Americans are better drivers than Australians
b) American professors take a greater interest in their students than Australian professors
c) Australians are more relaxed than Americans
d) American women enjoy good food more than Australian women

6. The overall tone of the reading is and .

a) humorous
b) thoughtful
c) upsetting
d) informative

B. Work with a partner to answer the questions below.

1. Tell your partner about three differences Tamara sees between life in Australia and the United States.
(e.g. “Tamara says that the drivers in Boston are crazy. She says that there is more traffic congestion in Boston than in Australia. Also, Tamara mentions that the steering wheel is on the right side of the car in Australia, but on the wrong side in the United States. She means that the steering wheel is on the left side in American cars.”
2. Tamara noticed many cultural differences between Australia and the United States. Which cultural differences do you think were relatively easy for Tamara to get used to? Which ones do you think were difficult? Why?
3. From what Tamara says, do you think that university life in your country is more similar to university life in Australia or in the United States? Why?

C. Topics for discussion and writing.
1. Based on Tamara Blackmore’s comments in the reading, would you rather study for a year in Australia or in the United States? Why?
2. Imagine that Tamara was coming to your country to study for a year. What advice would you give her? What would you tell her about the food, the students, the professors, and other aspects of university life in your country?
3. Have you ever experienced culture shock? Describe your experience. Which country were you in? How long were you there? What are your most positive and negative memories of the experience?
4. Think of a country where you would like to study or work for six months to a year. What would you do to prepare for living in this country? Make a list of five questions you have about life in this country and research the answers to these questions.

Text 2: Customs in Different Countries

A. Read this advice about customs in different countries. Can you guess where these customs are from? Match the advice with the countries in the box.

Switzerland
Japan
Singapore
The USA
Saudi Arabia
1. Eat with your fork only. You should first cut up your food, then place your knife on your plate (you shouldn’t rest it on the table), transfer the fork to your right hand and begin to eat.
2. You oughtn’t to phone someone at their home after 9 o’clock in the evening unless it’s someone you know very well and are sure they won’t mind. You also ought to be on time for appointments as people are very punctual here.

Results (Thai) 1:

ทามาระเกสท์เฮ้าส์แบล็คมอร์ประสบการณ์วัฒนธรรมช็อกเมื่อเธอมาถึงที่นี่ล่าสุดเดือนกันยายนว่า จะโดดแห่งการ มันเป็นเหมือนวัฒนธรรมบาดเจ็บ (มากรูปแบบของ "วัฒนธรรมช็อก") สำหรับนักเรียนนี้ผจญภัยที่ด้านซ้ายของเมลเบิร์นมหาวิทยาลัยโมนาชใช้เธอปีที่วิทยาลัยบอสตัน (BC) Bkackmore, 20 ถูกรวมที่ BC โดย 50 อื่น ๆ นักศึกษาแลกเปลี่ยนจากทั่วโลก เช่นพันนักเรียนแลกเปลี่ยนที่ลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยที่อเมริกาแต่ละปี แบล็คมอร์พบโดยตรง (เรียนรู้ โดยตรงเห็นหรือพบ) มีทะเลที่แตกต่าง (ใหญ่มากความแตกต่าง) ระหว่างการอ่านเกี่ยวกับ และพบอเมริกาโดยตรง เธอรู้สึกความแตกต่างทันทีที่เธอก้าวออกจากเครื่องบินทันทีที่เธอร่อนในบอสตัน แบล็คมอร์อาจรู้สึกตึงในอากาศเธอเกี่ยวกับรส (การสัมผัส) ชีวิตที่วุ่นวายมาก (ว่างมาก) มากกว่าเธอทิ้งกัน "ขับรถในเมืองบอสตันเป็นบ้า กล่าวว่า แบล็คมอร์ "เอาฉันในขณะที่ได้ใช้ถนนและสไตล์การขับที่นี่ กลัวจะมีคนไปตี มันเป็นเรื่องยุ่งยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่พวงมาลัยอยู่บนด้านผิดของรถ ในออสเตรเลีย จะอยู่ด้านขวา" นอกเหนือจากรถยนต์และการจราจรติดขัด แบล็คมอร์กล่าวว่า ใช้ในขณะที่ได้รับใช้ผู้คนจำนวนมากในสถานที่หนึ่ง ทุกคนดูเหมือนพวกเขาเคลื่อนที่แปรปรวนความเร็ว (เดินมาก อย่างรวดเร็ว)"มีเพียง 18 ล้านคนในออสเตรเลียแผ่ออกทั้งประเทศ เธอกล่าวว่า "เทียบกับกว่าหกล้านคนในการสถานะของรัฐแมสซาชูเซตส์เพียงอย่างเดียว เราไม่มีชนิดของแออัดที่คุณมีในบอสตัน ได้รับรู้แตกต่างกันทั้งพื้นที่"ปัญหาเร่งด่วนของแบล็คมอร์ได้ทำการปรับปรุงอย่างรวดเร็วเพื่อชีวิตอเมริกันที่เหมือนจะถูกเรียกใช้ โดยนาฬิกาจับ (นาฬิกาซึ่งสามารถเริ่มต้น และหยุดการทำงาน โดยการกดปุ่ม) สำหรับออสเตรเลียนี้สบาย ๆ อเมริกันเหมือนถาวร – เคลื่อนไหวเครื่อง (เครื่องที่ไม่เคยหยุดการเคลื่อนไหว) แบล็คมอร์กล่าวว่า "ชาวอเมริกันเป็นมากเวลาแปลก"ทุกอย่างแล้วตามกำหนดการ พวกเขาไม่ว่างเสมอ ซึ่งทำให้ฉันรู้สึกผิดเกี่ยวกับอยากนั่งเพียงสถาน และบางครั้งดูโทรทัศน์ ออสเตรเลีย ในทางกลับกัน ค่าเวลาพักผ่อน จังหวะที่ไม่ช้ามากเนื่องจากเราไม่รู้สึกว่าจำเป็นต้องเสมอไม่ว่าง มันไม่ใช่ออสเตรเลียซี่ มันเป็นเพียงว่า พวกเขามีแนวคิดแตกต่างกันอย่างไรควรใช้เวลา กลับบ้าน เคยต้องใช้เวลามากเพียงพูดกับเพื่อน"มันไม่ใช้เวลานานสำหรับแบล็คมอร์เพื่อปรับแบบอเมริกัน (รับใช้วิถีชีวิตอเมริกัน) "ผมรู้สึกกดดันให้ทำงานหนัก และได้เพิ่มเติมเนื่องจากทุกคนทำงานสถานทำมาก" เธอกล่าว เมื่อนักเรียน BC ไม่ต้องผ่านหนังสือ แบล็คมอร์พบมันแปลกว่า มี compulsively วิ่งออกกำลังกาย ทำงาน จักรยาน หรือทำแอโรบิคเพื่อให้บาง "เปรียบเทียบกับหน้าแรก หญิงที่นี่จะผอม" เธอกล่าว "ก่อนที่ฉันได้ที่นี่ ผมได้ยินเรื่องราวมากมายเกี่ยวกับความดันจะบาง และให้สตรีอเมริกัน eating โรค ฉันจะไปออกกับเพื่อน และเปิดเพียงเป็นอาหารดี (เพลิดเพลินกับอาหาร) และมีช่วงเวลาที่ดี ในขณะผู้หญิงอเมริกันจะรับเพียงที่อาหาร (กินเพียงเล็กน้อยของอาหาร) "เมื่อมันมาถึงการดื่ม แบล็คมอร์กล่าวว่า ชาวอเมริกันมีเสรีภาพมากขึ้น "เราจะสบาย ๆ เกี่ยวกับการดื่มที่บ้าน" เธอบอก "ในขณะที่มีกฎและระเบียบที่แนบคุณสามารถดื่มในสหรัฐอเมริกา ไม่ต้องพูดถึงอายุดื่มกฎหมายเปรียบเทียบกับกฎหมายของออสเตรเลียอายุ 18 21"แต่มันเป็นของ BC วางกลับ (ผ่อนคลาย) และสภาพแวดล้อมการเรียนที่แตกต่างจากประสบการณ์วิทยาลัยเมลเบิร์น "โดยทั่วไปการพูด เรียนสิ่งอำนวยความสะดวกดีมากที่ในบอสตัน" เธอกล่าว "ในออสเตรเลีย นักเรียนและครูมีน้อยนอกห้องเรียน มันเป็นความสัมพันธ์อย่างเป็นทางการ และ depersonalized วิทยาลัยเป็นสถานที่ที่คุณไปกี่ชั่วโมงทุกวัน และกลับบ้าน ชีวิตสังคมของคุณและชีวิตโรงเรียนแยกเป็น"มันเป็นเพียงตรงข้ามที่ BC ตามแบล็คมอร์ "นักเรียน BC และคณะ (สอนพนักงานมหาวิทยาลัย) เป็นเช่นครอบครัวมีความสุขใหญ่" เธอกล่าว "มีความรู้สึกจริงของจิตวิญญาณของทีม เหมือนเราอยู่ในนี้กันได้ ไปโรงเรียนที่นี่มีชีวิต ในขณะที่บ้าน เราเป็นเพียงตัวเลข เราเข้าเรียนในโรงเรียนจะได้รับตัวเพื่อให้เราสามารถศึกษา งาน และรับกับชีวิต (เลื่อนไปข้างหน้าในชีวิตของเรา) "Shocker อีกพอใจมีความสัมพันธ์ใกล้ชิด และเปิดอเมริกันนักเรียนสนุกกับครูของพวกเขา ความคมชัดคมชัดไปออสเตรเลีย การที่นักเรียนให้ไกลรอบคอบ แต่เคารพครูของพวกเขาได้ "ผมประหลาดใจเมื่อผมเรียนรู้นักเรียนไปออกไปทานอาหารค่ำกับอาจารย์ของพวกเขา" เธอกล่าว "เราแค่ไม่ให้กลับบ้าน อาจารย์เรื่องของนักเรียน แล้วคุณจะโชคดีถ้าจะจำชื่อของคุณ"เมื่อแบล็คมอร์กลับไปออสเตรเลียที่สิ้นปีโรงเรียน เธอจะมีความทรงจำ ส่วนใหญ่ของพวกเขามากมายคนดี BC เช่นวิทยาลัยอเมริกันมากที่สุด ได้หายไปจากทางที่จะสร้างประสบการณ์ที่น่าจดจำสำหรับแบล็คมอร์และการศึกษาแลกเปลี่ยน(โดย Bob โอ จาก "โลกบอสตัน")หลังจากที่คุณอ่าน A. สำหรับแต่ละรายการด้านล่าง วงกลมคำตอบที่สองที่ทำคำสั่งแต่ละส่วน 1.วัตถุประสงค์ของการอ่านคือการ ก) สาธิตศึกษาชาวอเมริกันที่ยาก และประสบการณ์มากขแสดงความคิดของนักเรียนหนึ่งในความแตกต่างทางวัฒนธรรมระหว่างประเทศออสเตรเลียและสหรัฐอเมริกาซี) ชี้ให้เห็นลักษณะบางอย่างที่ชาวต่างชาติประสบการณ์ช็อกวัฒนธรรมในสหรัฐอเมริกาd) โต้แย้งว่า ทุกคนควรใช้ปีเป็นนักเรียนแลกเปลี่ยนต่างประเทศ 2. ทามาระเกสท์เฮ้าส์แบล็คมอร์กล่าวว่า ที่ออสเตรเลีย ก) นักเรียนและครูบางครั้งกลายเป็น เพื่อนที่ดีขนักศึกษาต้องแยกชัดเจนระหว่างชีวิตด้านการศึกษา และสังคมc) อาจารย์มักจะไม่ทราบชื่อของนักd) มหาวิทยาลัยไม่ดี 3. แบล็คมอร์บอกว่า อเมริกันอาจารย์นักศึกษา ) รับประทานอาหารเย็นด้วยข) ความสัมพันธ์ที่อบอุ่นกับเพลิดเพลินกับแซม c) รัน และจักรยานด้วยd) ฉลาดกว่า 4. เมื่อมาถึงการดื่มแอลกอฮอล์ แบล็คมอร์รู้สึกว่า ) มีกฎเข้มงวดในอเมริกาขอายุดื่มในออสเตรเลียจะต่ำเกินไปc) ชาวอเมริกันดื่มมากกว่าออสเตรเลียd) ออสเตรเลียจะผ่อนคลายมากขึ้นเกี่ยวกับแอลกอฮอล์กว่าชาวอเมริกัน 5. แบล็คมอร์คงจะยอมรับที่ ก) ชาวอเมริกันมีโปรแกรมควบคุมที่ดีกว่าออสเตรเลียขอาจารย์อเมริกันนำสนใจมากขึ้นในนักศึกษากว่าอาจารย์ที่ออสเตรเลียc) ออสเตรเลียจะผ่อนคลายมากขึ้นกว่าคนอเมริกันd) อเมริกันหญิงเพลิดเพลินกับอาหารมากกว่าผู้หญิงออสเตรเลีย 6.โทนสีโดยรวมอ่านได้ และ ก) อารมณ์ขันขเด่นc) upsettingd) ข้อมูล B. ทำงานกับพันธมิตรเพื่อตอบคำถามด้านล่าง 1. คู่บอกความแตกต่างเกี่ยวกับสามทามาระเกสท์เฮ้าส์เห็นระหว่างชีวิตในออสเตรเลียและสหรัฐอเมริกา(เช่น "ทามาระเกสท์เฮ้าส์กล่าวว่า ไดรเวอร์ในบอสตันเป็นบ้า เธอกล่าวว่า มีการเพิ่มเติมการจราจรแออัดในเมืองบอสตันกว่าในออสเตรเลีย ยัง ทามาระเกสท์เฮ้าส์กล่าวถึงว่า พวงมาลัยด้านขวาของรถยนต์ในออสเตรเลีย แต่ ในด้านที่ไม่ถูกต้องในสหรัฐอเมริกา เธอหมายความว่าพวงมาลัยอยู่ด้านซ้ายรถอเมริกัน "2. ทามาระเกสท์เฮ้าส์สังเกตเห็นความแตกต่างทางวัฒนธรรมมากระหว่างออสเตรเลียและสหรัฐอเมริกา ความแตกต่างทางวัฒนธรรมที่คุณคิดได้ง่ายทามาระเกสท์เฮ้าส์ที่รับใช้ คนที่คุณคิดได้ยาก ทำไม3. จากสิ่งทามาระเกสท์เฮ้าส์กล่าวว่า ทำคุณคิดว่า ชีวิตในมหาวิทยาลัยในประเทศของคุณมากขึ้นกับชีวิตมหาวิทยาลัย ในออสเตรเลีย หรือสหรัฐอเมริกา ทำไม C. หัวข้อสำหรับการสนทนาและการเขียน1. ตามความเห็นของแบล็คมอร์ทามาระเกสท์เฮ้าส์ในการอ่าน จะคุณจะเรียนสำหรับปี ในออสเตรเลีย หรือ ในประเทศสหรัฐอเมริกา ทำไม2. คิดว่า ทามาระเกสท์เฮ้าส์กำลังของประเทศเพื่อศึกษาสำหรับปี คำแนะนำคุณจะช่วยเธอได้อย่างไร อะไรจะคุณบอกเธอเกี่ยวกับอาหาร นักเรียน อาจารย์ที่ และด้านอื่น ๆ ของชีวิตมหาวิทยาลัยในประเทศของคุณหรือไม่3. มีประสบการณ์เคยช็อกวัฒนธรรม อธิบายประสบการณ์ของคุณ ประเทศที่อยู่ใน ระยะเวลาคุณมี ความทรงจำของคุณบวก และค่าลบมากที่สุดของประสบการณ์คืออะไร4. นึกถึงประเทศที่คุณอยากเรียน หรือทำงานสำหรับหนึ่งปีหกเดือน คุณจะทำอะไรเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในประเทศนี้ รายการคำถามห้าคุณได้เกี่ยวกับชีวิตในประเทศนี้ และค้นหาคำตอบของคำถามเหล่านี้ได้ ข้อความที่ 2: ศุลกากรในประเทศต่าง ๆ A. อ่านแนะนำเกี่ยวกับการศุลกากรในต่างประเทศ คุณสามารถเดาที่ประเพณีเหล่านี้ได้จาก ตรงกับคำแนะนำกับประเทศที่อยู่ในกล่อง สวิตเซอร์แลนด์ญี่ปุ่นสิงคโปร์ประเทศสหรัฐอเมริกาซาอุดิอาระเบีย1. กินกับส้อมของคุณเท่านั้น คุณควรก่อนตัดค่าอาหารของคุณ แล้วทำมีดของคุณบนแผ่นของคุณ (คุณควรวางตัวมันบนตาราง), โอนย้ายทางแยกไปขวามือ และเริ่มที่จะกิน2. คุณ oughtn't ไปโทรศัพท์คนที่บ้านของพวกเขาหลังจาก 9 โมงตอนเย็นเว้นแต่เป็นคนที่คุณรู้จักดี และแน่ใจว่า พวกเขาไม่ทราบ นอกจากนี้คุณยังควรจะเป็นเวลาสำหรับการนัดหมายเป็นคนตรงเวลามากที่นี่

Results (Thai) 2:

บอก Tamara มอช็อกวัฒนธรรมที่มีประสบการณ์เมื่อเธอมาถึงล่าสุดที่นี่กันยายนคือการพูด มันเป็นเหมือนการบาดเจ็บวัฒนธรรม (แบบสุดขั้วของ "วัฒนธรรม") สำหรับการนี้นักเรียนรักการผจญภัยที่เหลือมหาวิทยาลัย Monash เมลเบิร์นที่จะใช้จ่ายปีจูเนียร์ของเธอที่วิทยาลัยบอสตัน (BC) Bkackmore, 20, ได้เข้าร่วมในปีก่อนคริสตกาลโดย 50 นักเรียนแลกเปลี่ยนอื่น ๆ จากทั่วโลก เช่นเดียวกับหลายพันนักเรียนแลกเปลี่ยนที่ลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยอเมริกันในแต่ละปีมอร์ค้นพบโดยตรง (เรียนรู้จากการโดยตรงเห็นหรือประสบ) มีน้ำทะเลของความแตกต่าง (ความแตกต่างใหญ่มาก) ระหว่างการอ่านเกี่ยวกับและประสบอเมริกาโดยตรง เธอรู้สึกถึงความแตกต่างทันทีที่เธอก้าวออกจากเครื่องบิน.
ทันทีที่เธอเป็นเจ้าของที่ดินในบอสตัน, มอร์จะรู้สึกตึงเครียดในอากาศ.
เธอกำลังจะได้ลิ้มรส (ที่จะได้สัมผัส) มีวิถีชีวิตที่ไกลมากขึ้นน่าตื่นเต้น (ยุ่งมาก) กว่า หนึ่งที่เธอทิ้ง "การขับรถในบอสตันเป็นคนบ้า" มอร์กล่าวว่า "ผมใช้เวลาในขณะที่จะได้รับใช้ถนนและสไตล์การขับขี่ที่นี่ ผมเป็นคนที่มักจะกลัวกำลังจะตีฉัน มันเป็นเรื่องยุ่งยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่พวงมาลัยอยู่บนด้านผิดของรถ ในประเทศออสเตรเลีย. มันอยู่ทางด้านขวา "นอกเหนือจากรถและการจราจรติดขัด, มอร์กล่าวว่ามันต้องใช้เวลาในขณะที่จะได้รับใช้ผู้คนจำนวนมากในสถานที่หนึ่งทุกคนดูเหมือนว่าพวกเขากำลังจะย้ายที่แปรปรวนความเร็ว (การเดินทางมาก ได้อย่างรวดเร็ว).
"มีเพียง 18 ล้านคนในประเทศออสเตรเลียกระจายออกไปทั้งประเทศ" เธอกล่าวว่า "เมื่อเทียบกับกว่าหกล้านคนในรัฐแมสซาชูเซตเพียงอย่างเดียว เราไม่ได้มีชนิดของความแออัดที่คุณมีในบอสตัน มีการรับรู้ที่แตกต่างกันทั้งพื้นที่ ". เป็น
ปัญหาเร่งด่วนสำหรับมอร์ได้ทำให้การปรับตัวที่รวดเร็วในการดำเนินชีวิตของชาวอเมริกันที่รู้สึกเหมือนมันได้รับการดำเนินการโดยนาฬิกาจับเวลา (นาฬิกาซึ่งสามารถเริ่มต้นและหยุดโดยการกดปุ่ม) สำหรับเรื่องนี้พิถีพิถันออสเตรเลียอเมริกันดูเหมือนตลอด - เครื่องเคลื่อนไหว (เครื่องที่ไม่เคยหยุดการเคลื่อนย้าย) "ชาวอเมริกันเป็นเวลาที่มุ่งเน้นมาก" มอร์กล่าวว่า.
"ทุกอย่างจะทำตามตารางเวลา พวกเขามักจะยุ่งซึ่งทำให้ฉันรู้สึกผิดเกี่ยวกับความต้องการที่จะเพียงแค่นั่งไปรอบ ๆ และบางครั้งดูโทรทัศน์ ออสเตรเลียในมืออื่น ๆ ที่ให้ความสำคัญกับการใช้เวลาว่างของพวกเขา ก้าวมีจำนวนมากที่ช้าเพราะเราไม่ได้รู้สึกว่าต้องเสมอจะยุ่ง มันไม่ใช่ว่าชาวออสเตรเลียที่ขี้เกียจ; มันเป็นเพียงแค่ว่าพวกเขามีแนวคิดที่แตกต่างกันของวิธีการที่เวลาควรจะใช้เวลา กลับบ้านผมใช้ในการใช้จ่ายมากเวลามากขึ้นเพียงแค่การพูดคุยกับเพื่อนของฉัน ".
มันไม่ได้ใช้เวลานานสำหรับมอร์เพื่อปรับจังหวะอเมริกัน (รับใช้ไลฟ์สไตล์อเมริกัน) "ผมรู้สึกกดดันที่จะทำงานหนักและทำมากขึ้นเพราะทุกคนกำลังวิ่งไปรอบ ๆ ทำมาก" เธอกล่าว เมื่อนักเรียน BC ไม่ได้ซุกกว่าหนังสือมอร์พบว่ามันแปลกที่พวกเขาจะถูกจูงใจวิ่งออกกำลังกาย, วิ่ง, ปั่นจักรยานหรือทำแอโรบิกเพื่อให้บาง "เมื่อเทียบกับบ้านสาว ๆ ที่นี่จะผอมมาก" เธอกล่าว "ก่อนที่ผมจะมาถึงที่นี่ผมได้ยินเรื่องราวมากมายเกี่ยวกับความดันที่จะบางและว่าผู้หญิงอเมริกันหนุ่มสาวจำนวนมากมีการกินผิดปกติ ฉันจะออกไปกับเพื่อนและเพียงแค่เก็บเป็นอาหารที่ดี (เพลิดเพลินกับอาหาร) และมีช่วงเวลาที่ดีในขณะที่หญิงสาวชาวอเมริกันก็จะเลือกที่อาหารของเธอ (กินเพียงเล็กน้อยของอาหาร) ".
เมื่อมาถึง การดื่มมอร์กล่าวว่าชาวอเมริกันที่มีจำนวนมากมีอิสระมากขึ้น "เรามีความสบายมากขึ้นเกี่ยวกับการดื่มที่บ้าน" เธอกล่าวว่า "ในขณะที่มีกฎระเบียบและข้อบังคับหลายที่ติดอยู่กับเวลาและสถานที่ที่คุณสามารถดื่มในประเทศสหรัฐอเมริกาไม่พูดถึงกฎหมายดื่มอายุ 21 เมื่อเทียบกับอายุตามกฎหมายของออสเตรเลีย 18 ".
แต่มันเป็นเรื่องของ BC วางกลับ (ผ่อนคลาย) และเป็นมิตรกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ชุดมันนอกเหนือจากประสบการณ์วิทยาลัยเมลเบิร์นของเธอ "โดยทั่วไปสิ่งอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้เป็นจำนวนมากที่ดีขึ้นในบอสตัน" เธอกล่าว "ในออสเตรเลียนักเรียนและครูมีการติดต่อเล็ก ๆ น้อย ๆ นอกห้องเรียน มันเป็นความสัมพันธ์ที่เป็นทางการและ depersonalized วิทยาลัยเป็นสถานที่ที่คุณไปไม่กี่ชั่วโมงทุกวันและจากนั้นไปที่บ้าน ชีวิตทางสังคมและชีวิตในโรงเรียนของคุณจะแยก ".
มันเป็นเพียงตรงข้ามที่ BC ตามมอร์ "นักเรียน BC และอาจารย์ (พนักงานการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัย) เป็นเหมือนหนึ่งในครอบครัวมีความสุขใหญ่" เธอกล่าว "มีความรู้สึกที่แท้จริงของจิตวิญญาณของทีมคือ มันก็เหมือนกับการที่เรามีทั้งหมดในนี้ร่วมกัน ที่จะไปโรงเรียนที่นี่เป็นวิถีชีวิตในขณะที่บ้านเราเป็นเพียงตัวเลข เราเข้าเรียนในโรงเรียนที่จะได้รับการศึกษาระดับปริญญาเพื่อให้เราสามารถจบการศึกษาได้งานและได้รับในชีวิตของเรา (ย้ายไปข้างหน้าในชีวิตของเรา) ".
อีกขนลุกใจคือความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดและเปิดนักเรียนชาวอเมริกันสนุกกับครูของพวกเขา มันขัดกับออสเตรเลียที่นักศึกษารักษาระยะห่างรอบคอบ แต่เคารพจากครูของพวกเขา.
"ผมรู้สึกประหลาดใจเมื่อผมได้เรียนรู้นักเรียนออกไปรับประทานอาหารค่ำกับอาจารย์ของพวกเขา" เธอกล่าว "เราก็ไม่ทำอย่างนั้นกลับบ้าน อาจารย์จัดการกับหลายร้อยของนักเรียนและคุณจะโชคดีถ้าพวกเขาจำชื่อของคุณ ".
เมื่อมอร์กลับไปยังประเทศออสเตรเลียในช่วงปลายปีของโรงเรียนเธอจะมีความอุดมสมบูรณ์ของความทรงจำส่วนใหญ่ของพวกเขาคนดี BC ชอบมากที่สุดวิทยาลัยอเมริกันออกไปจากทางที่จะสร้างประสบการณ์ที่น่าจดจำสำหรับมอร์และนักเรียนแลกเปลี่ยนอื่น ๆ .
(โดย Bob เวนสไตน์จาก "บอสตันโกลบ")
หลังจากที่คุณอ่านA. สำหรับรายการด้านล่างแต่ละวงกลมสองคำตอบที่ดีที่สุดให้เสร็จสมบูรณ์แต่ละคำสั่ง. 1 จุดประสงค์ของการอ่านคือการ. ) แสดงให้เห็นว่าชาวอเมริกันเรียนอย่างหนักและประสบการณ์มากข) แสดงหนึ่งความคิดของนักเรียนในความแตกต่างทางวัฒนธรรมระหว่างประเทศออสเตรเลียและสหรัฐอเมริกาค) ชี้ให้เห็นวิธีการบางอย่างที่ประสบการณ์ชาวต่างชาติช็อกวัฒนธรรมในประเทศสหรัฐอเมริกาง) ยืนยันว่าทุกคนควรจะใช้เวลาหนึ่งปีเป็นนักเรียนแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศ2 Tamara มอร์กล่าวว่าในประเทศออสเตรเลีย. ) นักเรียนและครูบางครั้งกลายเป็นเพื่อนที่ดีข) นักเรียนให้แยกชัดเจนระหว่างชีวิตการศึกษาและสังคมของพวกเขาค) อาจารย์มักจะไม่ทราบชื่อของนักเรียนd) มหาวิทยาลัยจะไม่ดี3 มอร์กล่าวว่าอาจารย์อเมริกันนักเรียนของพวกเขา. ) มีอาหารค่ำกับข) เพลิดเพลินไปกับความสัมพันธ์ที่อบอุ่นกับค) เขย่าเบา ๆ วิ่งและจักรยานง) จะฉลาดกว่า4 เมื่อมันมาถึงการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์, มอร์รู้สึกว่า. ) มีกฎระเบียบที่เข้มงวดในอเมริกาข) อายุการดื่มในออสเตรเลียอยู่ในระดับต่ำเกินไปค) ชาวอเมริกันที่ดื่มมากกว่าออสเตรเลียง) ชาวออสเตรเลียมีความผ่อนคลายมากขึ้นเกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์กว่าคนอเมริกัน5 มอร์อาจจะยอมรับว่า. ) ชาวอเมริกันเป็นคนขับรถที่ดีกว่าออสเตรเลียข) อาจารย์อเมริกันจะสนใจมากขึ้นในนักเรียนของพวกเขากว่าอาจารย์ออสเตรเลียค) ชาวออสเตรเลียมีความผ่อนคลายมากขึ้นกว่าคนอเมริกันง) ผู้หญิงอเมริกันเพลิดเพลินกับอาหารที่ดีมากขึ้นกว่าผู้หญิงออสเตรเลีย6 โทนสีโดยรวมของการอ่านและ. ) อารมณ์ขันข) คิดค) upsetting ง) ข้อมูลB. การทำงานกับคนที่จะตอบคำถามด้านล่าง. 1 บอกคู่ของคุณเกี่ยวกับความแตกต่างสาม Tamara เห็นระหว่างชีวิตในประเทศออสเตรเลียและสหรัฐอเมริกา. (เช่น "Tamara กล่าวว่าคนขับรถในบอสตันจะบ้า. เธอบอกว่ามีปัญหาการจราจรติดขัดมากขึ้นในบอสตันกว่าในประเทศออสเตรเลีย. นอกจากนี้ Tamara กล่าวว่า พวงมาลัยอยู่ทางด้านขวาของรถในออสเตรเลีย แต่ในด้านที่ไม่ถูกต้องในประเทศสหรัฐอเมริกา. เธอหมายความว่าพวงมาลัยอยู่ทางด้านซ้ายในรถยนต์อเมริกัน. " 2. Tamara สังเกตเห็นความแตกต่างทางวัฒนธรรมมากมายระหว่างออสเตรเลียและ สหรัฐอเมริกา. ซึ่งแตกต่างทางวัฒนธรรมที่คุณคิดว่าค่อนข้างง่ายสำหรับ Tamara ที่จะได้ใช้? ซึ่งคนที่คุณคิดว่าเป็นเรื่องยากทำไม? 3. จากสิ่งที่ Tamara กล่าวว่าที่คุณคิดว่าชีวิตในมหาวิทยาลัยในประเทศของคุณมีมากขึ้นคล้ายกับมหาวิทยาลัย ชีวิตในประเทศออสเตรเลียหรือในประเทศสหรัฐอเมริกาหรือไม่ทำไม? C. หัวข้อสำหรับการสนทนาและการเขียน. 1. ตามความคิดเห็น Tamara มอร์ในการอ่านที่คุณจะค่อนข้างการศึกษาสำหรับปีในออสเตรเลียหรือในประเทศสหรัฐอเมริกาหรือไม่ทำไม? 2. ลองนึกภาพ Tamara ที่กำลังจะมาถึงในประเทศของคุณเพื่อการศึกษาสำหรับปี คำแนะนำอะไรที่คุณจะให้เธอ? สิ่งที่คุณจะบอกเธอเกี่ยวกับอาหาร, นักเรียนอาจารย์และด้านอื่น ๆ ของชีวิตในมหาวิทยาลัยในประเทศของคุณ? 3 คุณเคยมีประสบการณ์ช็อกวัฒนธรรม? อธิบายประสบการณ์ของคุณ ซึ่งประเทศที่มีคุณมีอะไรบ้าง? นานแค่ไหนที่คุณอยู่ที่นั่น? อะไรคือความทรงจำที่ดีที่สุดและลบของประสบการณ์? 4 คิดว่าประเทศที่คุณต้องการศึกษาต่อหรือทำงานเป็นเวลาหกเดือนถึงหนึ่งปี คุณจะทำอะไรเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในประเทศนี้? ทำให้รายการของห้าคำถามที่คุณมีเกี่ยวกับชีวิตในประเทศนี้และการวิจัยคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้. ข้อความที่ 2: ศุลกากรในประเทศที่แตกต่างกันA. อ่านคำแนะนำเกี่ยวกับศุลกากรในประเทศที่แตกต่างกันนี้ คุณสามารถคาดเดาที่ศุลกากรเหล่านี้จะมาจากไหน? ตรงกับคำแนะนำกับประเทศในกล่อง. วิตเซอร์แลนด์ญี่ปุ่นสิงคโปร์สหรัฐอเมริกาซาอุดีอาระเบีย1 กินด้วยส้อมของคุณเท่านั้น คุณควรตัดอาหารของคุณแล้ววางมีดของคุณในจานของคุณ (ที่คุณไม่ควรเหลือไว้บนโต๊ะ) โอนส้อมไปทางขวามือของคุณและเริ่มที่จะกิน. 2 คุณ oughtn't การโทรศัพท์ของคนที่บ้านของพวกเขาหลังจาก 09:00 ในตอนเย็นจนกว่าจะคนที่คุณรู้จักเป็นอย่างดีและมีความมั่นใจว่าพวกเขาจะไม่คิด นอกจากนี้คุณยังควรจะเป็นในเวลาสำหรับการนัดหมายเป็นคนตรงต่อเวลามากที่นี่

Results (Thai) 3:

บอกทามาร่า Blackmore มีประสบการณ์ช็อกวัฒนธรรมเมื่อเธอมาถึงที่นี่เมื่อเดือนกันยายนยังน้อยไป มันเป็นเหมือนวัฒนธรรมแผลเก่า ( แบบสุดขั้วของ " ช็อก " วัฒนธรรม ) สำหรับนักศึกษาที่ออกไปผจญภัยเมลเบิร์นมหาวิทยาลัยใช้เวลาเรียนปีสองของเธอที่วิทยาลัยบอสตัน ( BC ) 20 bkackmore , , คือเข้าร่วมที่ century 50 แลกเปลี่ยนนักเรียนจากทั่วโลกชอบพันตรานักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยอเมริกันในแต่ละปี , แบลคมอร์ส ค้นพบโดยตรง ( เรียนรู้โดยตรงเห็นหรือประสบ ) มีทะเลของความแตกต่าง ( ความแตกต่างที่ใหญ่มาก ) ระหว่างการอ่านและพบอเมริกาเป็นคนแรก เธอรู้สึกได้ถึงความแตกต่างทันทีที่เธอก้าวลงจากเครื่องบิน
ทันทีที่เธอมาถึงบอสตันแบลคมอร์ส รู้สึกได้ถึงความตึงเครียดในอากาศ
เธอกำลังจะลิ้มรส ( ประสบการณ์ ) วิถีชีวิตที่ยุ่งอยู่ไกลมากขึ้น ( ยุ่ง ) มากกว่าหนึ่งที่เธอออกไป " ขับรถในบอสตันเป็นบ้า , กล่าวว่า " แบลคมอร์ส . " มันเอาฉันในขณะที่การใช้ถนน และการขับขี่แบบที่นี่ ฉันมักจะกลัวว่าใครบางคนจะทำร้ายฉันมันเป็นเรื่องที่ยุ่งยากเนื่องจากพวงมาลัยบนด้านผิดของรถ ในออสเตรเลีย มันด้านขวา " นอกเหนือจากรถยนต์และการจราจรที่ติดขัด แบลคมอร์ส บอกว่ามันเอาในขณะที่จะได้รับใช้คนมากมายในสถานที่หนึ่ง , ทั้งหมดที่ดูเหมือนจะย้ายที่ความเร็ววิปริต ( เดินเร็วมากๆ )
." มีเพียง 18 ล้านคนในออสเตรเลียกระจายไปทั่วทั้งประเทศ " เธอกล่าว " เมื่อเทียบกับมากกว่า 6 ล้านคน ในรัฐแมสซาชูเซตคนเดียว เราไม่ได้มีชนิดของความแออัดที่คุณมีในบอสตัน มีการรับรู้ที่แตกต่างกันทั้งพื้นที่ " .
การกดปัญหา แบล็คมอร์ กำลังปรับอย่างรวดเร็วไปยังชาวอเมริกัน กล่าวว่ารู้สึกเหมือนถูกเรียกใช้โดยนาฬิกาจับเวลา ( นาฬิกา ซึ่งสามารถเริ่มต้นและหยุดโดยการกดปุ่ม ) นี้สบาย ๆออสเตรเลีย ชาวอเมริกันดูเหมือนเครื่องเคลื่อนไหวตลอด ( สำหรับเครื่องที่ไม่เคยหยุดเคลื่อนไหว ) " ชาวอเมริกันมีมากเวลาที่มุ่งเน้น " แบลคมอร์สกล่าว .
" ทุกอย่างเป็นไปตามตารางเวลา พวกเขายุ่งตลอด ซึ่งทำให้ฉันรู้สึกผิด อยากนั่งบ้าง ดูทีวี ชาวออสเตรเลีย , บนมืออื่น ๆ , ค่าเวลาว่างของพวกเขา จังหวะมันช้ามากเพราะเราไม่ต้องไปยุ่งอยู่เสมอ มันไม่ใช่ว่าออสเตรเลียมีขี้เกียจ ;มันเป็นเพียงว่าพวกเขามีแนวคิดที่แตกต่างกันของวิธีการที่เวลาจะใช้ กลับมาบ้าน ผมใช้เวลามากเวลาพูดกับเพื่อนของฉัน " .
มันไม่ได้ใช้เวลานานสำหรับ Blackmore ปรับจังหวะ ( ชินกับวิถีชีวิตคนอเมริกัน ) " ผมรู้สึกกดดันที่ต้องทำงานหนัก และทำมากขึ้น เพราะทุกคนวิ่งวุ่นทำอะไรมาก " เธอกล่าวเมื่อนักเรียน BC ไม่ได้ huddled เหนือหนังสือ แบล็กมอร์ พบว่ามันแปลกที่พวกเขาถูกจับตามองการวิ่ง ปั่นจักรยาน หรือเต้นแอโรบิกเพื่อให้ผอม " เมื่อเทียบกับบ้าน สาวๆที่นี่ผอมมาก " เธอกล่าว " ก่อนที่ฉันจะมาที่นี่ ฉันได้ยินเรื่องราวมากมายเกี่ยวกับความดันจะบาง และว่าผู้หญิงอเมริกันหนุ่มสาวจำนวนมากมีความผิดปกติของการรับประทานอาหาร .ผมจะออกไปข้างนอกกับเพื่อน แค่เหน็บลงในอาหารที่ดีเพลิดเพลินกับอาหาร ) และมีเวลาที่ดีในขณะที่ผู้หญิงอเมริกันจะเก็บอาหาร ( กินเพียงเล็กน้อยของอาหาร ) " .
เมื่อมันมาเพื่อดื่ม แบลคมอร์สกล่าวว่าคนอเมริกันมีเสรีภาพมากขึ้น " เราเป็นมากกว่าไม่เป็นทางการเกี่ยวกับการดื่มที่บ้าน " เธอกล่าว