Measuring developmentStudying devel

Measuring development

Studying development is essentially about measuring how developed one country is compared to other countries, or to the same country in the past. There are many different ways of considering development, but the two most important are economic development and human development.





Economic development is a measure of how wealthy a country is - and of how this wealth is generated (for example agriculture is considered less economically advanced then banking).
Human development measures the extent to which people have access to wealth, jobs, knowledge, nutrition, health, leisure and safety - as well as political and cultural freedom. The more material elements in this list, such as wealth and nutrition, are often grouped together under the heading standard of living. The less material elements, such as health and leisure, are often referred to as quality of life.

Development indicators

There is no simple, single way to calculate the level of development of a country, region, or people, because countries and economies, cultures and peoples differ so much. Instead geographers use a series of development indicators to help them judge a country's level of development. For example:
1.Health. Do all the people in a country have access to medical care? What level of healthcare is available - basic or advanced? Is it free or paid for?
2.Industry. What type of industry predominates? LEDCs tend to focus more on primary industries, such as farming, fishing and mining. MEDCs focus on secondary industries, such as manufacturing. The most advanced countries tend to focus more on tertiary industries - services businesses, such as banking and information technology.
3.Education. Do all the people in a country have access to education? Is it free? What level of education is available (ie primary education, secondary education or further/higher education)?

Results (Thai) 1:

วัดพัฒนาศึกษาพัฒนาเป็นหลักเกี่ยวกับประเทศหนึ่งพัฒนาวิธีวัดเปรียบเทียบ กับประเทศอื่น ๆ หรือประเทศเดียวกันในอดีต มีหลายวิธีการพิจารณาพัฒนา แต่ทั้งสองที่สำคัญที่สุดจะพัฒนาเศรษฐกิจและการพัฒนามนุษย์ การพัฒนาเศรษฐกิจเป็นตัวชี้วัด ของวิธีรวยประเทศ คือ - และวิธีสร้างความมั่งคั่งนี้ (สำหรับตัวอย่างเกษตรถือว่า น้อยเศรษฐกิจขั้นสูงแล้วธนาคาร)การพัฒนามนุษย์วัดขอบเขตซึ่งผู้คนสามารถเข้าถึงความมั่งคั่ง งาน ความรู้ โภชนาการ สุขภาพ พักผ่อน และความ ปลอดภัย - ตลอดจนเสรีภาพทางการเมือง และวัฒนธรรม องค์ประกอบวัสดุเพิ่มเติมในรายการนี้ เช่นความมั่งคั่งและโภชนาการ จะถูกมักจะจัดภายใต้หัวข้อมาตรฐานการครองชีพ วัสดุการประกอบ เช่นสุขภาพและการพักผ่อน มักเรียกว่าคุณภาพชีวิตพัฒนาตัวชี้วัดมีวิธีการคำนวณระดับของการพัฒนาประเทศ ภูมิภาค หรือ คน เรียบง่าย เดี่ยว เพราะประเทศ และเศรษฐกิจ วัฒนธรรม และคนแตกต่างกันมาก แทน geographers ใช้ชุดของตัวชี้วัดการพัฒนาจะช่วยให้ตัดสินระดับของประเทศพัฒนา ตัวอย่างเช่น:1.Health ทุกคนในประเทศได้เข้าถึงบริการทางการแพทย์ ระดับการดูแลสุขภาพ จะมี- พื้นฐาน หรือขั้นสูงหรือไม่ เป็นค่าใช้จ่ายสำหรับ2.Industry ประเภทของอุตสาหกรรม predominates LEDCs มักจะ ทุ่มเทให้กับอุตสาหกรรมหลัก การเกษตร การประมงและเหมืองแร่ MEDCs เน้นอุตสาหกรรมรอง เช่นการผลิต ประเทศสูงสุดมักจะ ทุ่มเทให้กับอุตสาหกรรมขั้นที่สาม - ธุรกิจบริการ เช่นธนาคารและข้อมูลเทคโนโลยี3.Education ทุกคนในประเทศได้เข้าถึงการศึกษา มันเป็นฟรี มีระดับการศึกษา (การศึกษาเช่นประถมศึกษา มัธยมศึกษา หรือการศึกษาต่อ/สูง)

Results (Thai) 2:

การวัดการพัฒนาการศึกษาการพัฒนาเป็นหลักวิธีการเกี่ยวกับการวัดการพัฒนาประเทศใดประเทศหนึ่งเมื่อเทียบกับประเทศอื่น ๆ หรือประเทศเดียวกันในอดีต มีหลายวิธีในการพิจารณาการพัฒนา แต่ทั้งสองที่สำคัญที่สุดคือการพัฒนาทางเศรษฐกิจและการพัฒนามนุษย์. การพัฒนาเศรษฐกิจเป็นตัววัดว่าร่ำรวยประเทศที่เป็น - และวิธีการมากมายนี้ถูกสร้างขึ้น (เช่นการเกษตรถือว่าเป็นน้อยขั้นสูงทางเศรษฐกิจแล้ว . ธนาคาร) การพัฒนามนุษย์ขนาดขอบเขตที่ผู้คนมีการเข้าถึงความมั่งคั่ง, งาน, ความรู้, โภชนาการ, สุขภาพ, การพักผ่อนและความปลอดภัย - เช่นเดียวกับเสรีภาพทางการเมืองและวัฒนธรรม องค์ประกอบวัสดุอื่น ๆ ในรายการนี้เช่นความมั่งคั่งและโภชนาการมักจะมีการรวมกลุ่มกันภายใต้มาตรฐานหัวของที่อยู่อาศัย องค์ประกอบวัสดุน้อยเช่นสุขภาพและการพักผ่อนมักจะเรียกว่าคุณภาพชีวิต. ตัวชี้วัดการพัฒนาไม่มีวิธีง่ายๆที่เดียวในการคำนวณระดับของการพัฒนาของประเทศภูมิภาคหรือคนเป็นเพราะประเทศและเศรษฐกิจวัฒนธรรม และประชาชนที่ต่างกันมาก แทนที่จะภูมิศาสตร์ใช้ชุดของตัวชี้วัดการพัฒนาที่จะช่วยให้พวกเขาตัดสินระดับประเทศของการพัฒนา ตัวอย่างเช่น: 1.Health ไม่ทุกคนในประเทศที่มีการเข้าถึงการรักษาพยาบาล? สิ่งที่ระดับของการดูแลสุขภาพใช้ได้ - ขั้นพื้นฐานหรือขั้นสูง? มันเป็นฟรีหรือจ่ายสำหรับ? 2.Industry สิ่งที่ประเภทของอุตสาหกรรมทุกข์ยาก? LEDCs มีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นที่อุตสาหกรรมหลักเช่นการเกษตรการประมงและการทำเหมืองแร่ MEDCs มุ่งเน้นไปที่อุตสาหกรรมรองเช่นการผลิต ประเทศสูงส่วนใหญ่มักจะมุ่งเน้นที่อุตสาหกรรมตติย. - ธุรกิจบริการเช่นธนาคารและเทคโนโลยีสารสนเทศ3.Education ไม่ทุกคนในประเทศที่มีการเข้าถึงการศึกษา? มันเป็นฟรี? สิ่งที่ระดับของการศึกษาสามารถใช้ได้ (เช่นการศึกษาประถมศึกษามัธยมศึกษาหรือเพิ่มเติม / อุดมศึกษา)?

Results (Thai) 3:

วัดพัฒนาการศึกษาการพัฒนาเป็นหลักเกี่ยวกับการวัดวิธีการพัฒนาประเทศหนึ่งเมื่อเปรียบเทียบกับประเทศอื่น ๆหรือประเทศเดียวกันในอดีต มีหลายวิธีของการพิจารณาการพัฒนา แต่ทั้งสองที่สำคัญที่สุดคือการพัฒนาเศรษฐกิจและการพัฒนามนุษย์การพัฒนาเศรษฐกิจเป็นวัดของประเทศ - วิธีการที่ร่ำรวยและวิธีการสร้างความมั่งคั่งนี้ ( ตัวอย่างเช่นการเกษตรถือว่าน้อยกว่าเศรษฐกิจขั้นสูงแล้ว ธนาคาร )การพัฒนามนุษย์ในขอบเขตที่ผู้คนมีการเข้าถึงความมั่งคั่ง , งาน , ความรู้ , อาหาร , สุขภาพ , พักผ่อนและความปลอดภัย ตลอดจนการเมืองและเสรีภาพทางวัฒนธรรม เพิ่มเติมองค์ประกอบวัสดุในรายการนี้ เช่น ความมั่งคั่ง และโภชนาการ มักจะมีการจัดกลุ่มกันภายใต้หัวข้อมาตรฐานของชีวิต องค์ประกอบวัสดุน้อยกว่า เช่นสุขภาพและสันทนาการ มักจะเรียกว่า คุณภาพของชีวิตตัวชี้วัดการพัฒนาไม่มี เดียว วิธีการคำนวณง่าย ระดับการพัฒนาของประเทศ ภูมิภาค หรือคน เพราะประเทศและเศรษฐกิจ , วัฒนธรรมและประชาชนแตกต่างมาก แต่นักภูมิศาสตร์ใช้ชุดตัวชี้วัดการพัฒนาเพื่อช่วยให้พวกเขาตัดสินระดับของประเทศพัฒนา ตัวอย่างเช่น :1.health . ทำให้ประชาชนในประเทศเข้าถึงการรักษาพยาบาล ? สิ่งที่ระดับของการดูแลสุขภาพสามารถใช้ได้ - ขั้นพื้นฐานหรือขั้นสูง ? มันเป็นฟรีหรือจ่าย ?2.industry . สิ่งที่ประเภทของอุตสาหกรรมนํา ? ledcs มีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นเพิ่มเติมเกี่ยวกับอุตสาหกรรมหลัก เช่น การเกษตร ประมง และเหมืองแร่ medcs มุ่งเน้นอุตสาหกรรมทุติยภูมิ เช่น การผลิต ประเทศที่ก้าวหน้ามากที่สุดมีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นเพิ่มเติมเกี่ยวกับอุตสาหกรรมบริการด้านธุรกิจ เช่น การธนาคาร เทคโนโลยีสารสนเทศ3.education . คนทั้งหมดในประเทศได้เข้าถึงการศึกษา มันฟรีหรือไม่ สิ่งที่ระดับของการศึกษาสามารถใช้ได้ ( เช่น ประถมศึกษา มัธยมศึกษา หรือเพิ่มเติม / อุดมศึกษา )