It is a great school, and my son ju

It is a great school, and my son just graduated there. But here I won't say the many things that are good about it, because I suppose most people in NYC know why it is a great school. I'd only like to point out a couple of things that disappoint me about this school and make me give it four instead of five stars. First of all, while most teaching staff and administrators are capable, nice and helpful, some service staff members (i.e., those working in the cafeteria and locker rooms, etc.) are rude to students. My son had some bad experience with them and complained about them quite a few times. Secondly, even though the student population is pretty diversified (About 60% are Asians, and there are also some whites, and fewer Hispanics and African Africans), the students mostly hang out with peers from their own ethnic groups, resulting in some sort of segregation in the school. If there is anything I want to see differently about this school, I'd like to see students from different ethnic groups interact more with one another on a daily basis, not only in class, but out of school as well. I think the school should make an effort to encourage a truly diversified environment where students do not identify themselves primarily by race.

Results (Indonesian) 1:

Ini adalah sekolah yang besar, dan anak saya hanya lulus ada. Tapi di sini saya tidak akan mengatakan banyak hal yang baik tentang hal itu, karena saya rasa kebanyakan orang di NYC tahu mengapa itu adalah sekolah besar. Saya hanya ingin menunjukkan beberapa hal yang mengecewakan saya tentang sekolah ini dan membuat saya memberikannya empat daripada lima bintang. Pertama-tama, sementara kebanyakan staf pengajar dan administrator yang mampu, bagus dan berguna, beberapa anggota staf layanan (yaitu, mereka bekerja di kafetaria dan ganti Kamar, dll) kasar kepada siswa. Anakku punya pengalaman buruk dengan mereka dan mengeluhkan mereka beberapa kali. Kedua, meskipun populasi siswa cukup diversifikasi (sekitar 60% orang Asia, dan ada juga beberapa orang kulit putih, dan lebih sedikit Hispanik dan Afrika Afrika), para siswa sebagian besar bergaul dengan teman-teman dari kelompok etnis mereka sendiri, mengakibatkan semacam pemisahan di sekolah. Jika ada sesuatu yang saya ingin melihat cara yang berbeda tentang sekolah ini, saya ingin melihat siswa dari berbagai kelompok etnis berinteraksi lebih dengan satu sama lain setiap hari, tidak hanya di kelas, tetapi karena sekolah juga. Saya pikir sekolah harus membuat upaya untuk mendorong lingkungan yang benar-benar diversifikasi mana siswa tidak mengidentifikasikan diri terutama oleh ras.

Results (Indonesian) 2:

Ini adalah sekolah besar, dan anak saya baru saja lulus ada. Tapi di sini saya tidak akan mengatakan banyak hal yang baik tentang hal itu, karena saya kira kebanyakan orang di NYC tahu mengapa itu adalah sekolah besar. Saya hanya ingin menunjukkan beberapa hal yang mengecewakan saya tentang sekolah ini dan membuat saya memberikannya empat, bukan lima bintang. Pertama-tama, sementara staf pengajar yang paling dan administrator mampu, baik dan bermanfaat, beberapa anggota staf layanan (yaitu, mereka yang bekerja di kantin dan kamar ganti, dll) yang kasar kepada siswa. Anak saya punya beberapa pengalaman buruk dengan mereka dan mengeluh tentang mereka beberapa kali. Kedua, meskipun populasi siswa cukup terdiversifikasi (Sekitar 60% adalah orang Asia, dan ada juga beberapa orang kulit putih, dan lebih sedikit Hispanik dan Afrika Afrika), siswa kebanyakan bergaul dengan rekan-rekan dari kelompok etnis mereka sendiri, yang mengakibatkan semacam segregasi di sekolah. Jika ada sesuatu yang saya ingin melihat secara berbeda tentang sekolah ini, saya ingin melihat siswa dari kelompok etnis yang berbeda berinteraksi lebih banyak dengan satu sama lain setiap hari, tidak hanya di kelas, tapi keluar dari sekolah juga. Saya pikir sekolah harus melakukan upaya untuk mendorong lingkungan benar-benar terdiversifikasi dimana siswa tidak mengidentifikasi diri mereka terutama oleh ras.