por Marina (2009). En general, el p

por Marina (2009). En general, el profesorado tal y como expresan Sobrado y Fernández (2010) y Uribe y de
Pablo (2011) no está preparado para afrontar este desafío, siendo de vital importancia que se establezcan
actuaciones de formación permanente para el profesorado reconociendo también la conveniencia de hacer llegar
este contenido al profesorado en formación.

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por Marina (2009). En general, el profesorado tal y como expresan Sobrado y Fernández (2010) y Uribe y dePablo (2011) no está preparado para afrontar este desafío, siendo de vital importancia que se establezcanactuaciones de formación permanente para el profesorado reconociendo también la conveniencia de hacer llegareste contenido al profesorado en formación.

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