The question then arises, to what e

The question then arises, to what extent does the vocabulary knowledge of a typical Japanese high school graduate correspond to this base of 5000 high-frequency words. Alas, the answer to this question is not encouraging. Research by Laufer,3) cited in Brown, found students’ vocabulary ranging from 300 to 3000 words, and this range was confirmed by a study which further showed that although Japanese junior high school concentrates on teaching highfrequency words and achieves good coverage of the first 2000 most frequent English words, the coverage of high-frequency words beyond this in Japanese high school English textbooks was poor.

Results (Thai) 1:

เกิดคำถามแล้ว ไปไหนไม่รู้คำศัพท์ของบัณฑิตมัธยมญี่ปุ่นทั่วไปสอดคล้องกับฐานนี้ 5000 คำความถี่สูง อนิจจา ตอบคำถามนี้ไม่ได้สนับสนุนให้ งานวิจัย Laufer, 3) อ้างถึงในน้ำตาล พบคำศัพท์ของนักเรียนตั้งแต่ 300 ถึง 3000 คำ และช่วงนี้ได้รับการยืนยัน โดยการศึกษาซึ่งแสดงให้เห็นต่อไป แม้ว่าญี่ปุ่นสำหรับเด็กมัธยมเน้นการสอนคำ highfrequency และได้รับความครอบคลุมดี 2000 แรกสุดเสียงคำภาษาอังกฤษ ความครอบคลุมของคำความถี่สูงนอกเหนือจากนี้ในตำราภาษาอังกฤษมัธยมปลายญี่ปุ่นมีดี

Results (Thai) 2:

คำถามก็เกิดขึ้นกับสิ่งที่ขอบเขตไม่ความรู้คำศัพท์ทั่วไปที่จบการศึกษามัธยมปลายของญี่ปุ่นสอดคล้องกับฐานของ 5000 คำความถี่สูงนี้ อนิจจา, คำตอบของคำถามนี้ก็คือไม่ได้ให้กำลังใจ การวิจัยโดย Laufer 3) อ้างถึงในบราวน์พบนักเรียนคำศัพท์ตั้งแต่ 300-3,000 คำและช่วงนี้ได้รับการยืนยันจากการศึกษาซึ่งต่อไปจะแสดงให้เห็นว่าแม้มัธยมปลายของญี่ปุ่นจูเนียร์มุ่งเน้นการเรียนการสอนคำ highfrequency และประสบความสำเร็จในความคุ้มครองที่ดีในครั้งแรก 2000 มากที่สุดคำในภาษาอังกฤษที่พบบ่อย, การรายงานข่าวของคำความถี่สูงเกินกว่านี้ในโรงเรียนมัธยมญี่ปุ่นตำราภาษาอังกฤษได้ดี

Results (Thai) 3:

คำถามจึงเกิดขึ้น สิ่งที่ขอบเขตไม่ความรู้ด้านคำศัพท์ของเรียนจบภาษาญี่ปุ่นทั่วไปสอดคล้องกับฐานของความถี่ 5 , 000 คำ อนิจจา คำตอบของคำถามนี้ไม่ได้เป็นนิมิต การวิจัยโดยลูเฟอร์ 3 ) อ้างใน บราวน์ พบนักเรียนคำศัพท์ตั้งแต่ 300 ถึง 3 , 000 คำและช่วงนี้ได้รับการยืนยันจากการศึกษาเพิ่มเติมพบว่าแม้ว่าโรงเรียนมัธยมที่ญี่ปุ่น จูเนียร์ มุ่งเน้นสอนคำ highfrequency และบรรลุความคุ้มครองที่ดีของแรก 2000 บ่อยที่สุดคำภาษาอังกฤษ ความครอบคลุมของคำความถี่สูงเกินกว่านี้ ในโรงเรียนที่ญี่ปุ่นหนังสือเรียนภาษาอังกฤษไม่ดี