A gap exists in the entrepreneurial literature particularly as it relates to teaching students the value derived from entrepreneurial teamwork. Knowledge of teamwork competence and group dynamics issues may help determine the venture’s performance (Kamm, Schuman, Seeger and Nurick, 1990) and is one major responsibility of the founding entrepreneur (Katzenbach and Smith, 1993). A well-developed team can bring the benefits of team decision-making, diversity, breadth of knowledge, acceptance of decisions, and legitimacy about a venture’s potential viability for market acceptance (Michaelson, Watson, and Black, 1989).
Results (
Thai) 1:
[Copy]Copied!
ช่องว่างที่มีอยู่ในวรรณคดีโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ประกอบการที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนนักเรียนค่าที่ได้มาจากการทำงานเป็นทีมผู้ประกอบการ ความรู้เกี่ยวกับปัญหาความสามารถการทำงานเป็นทีมและการเปลี่ยนแปลงกลุ่มอาจจะช่วยในการพิจารณาผลการดำเนินงานของกิจการ (kamm, schuman, Seeger และ nurick, 1990) และเป็นความรับผิดชอบอย่างใดอย่างหนึ่งที่สำคัญของผู้ประกอบการที่ตั้ง (แค็ตเซ็นบักและ smith, 1993)ทีมมีการพัฒนาสามารถนำผลประโยชน์ของทีมตัดสินใจหลากหลายกว้างของความรู้การยอมรับในการตัดสินใจและถูกต้องตามกฎหมายเกี่ยวกับกิจการของการมีชีวิตที่มีศักยภาพสำหรับการยอมรับของตลาด (ไมเคิลสัน, วัตสัน, และสีดำ, 1989)
Being translated, please wait..