Online text-based environments coul

Online text-based environments could play a significant role in helping students to feel part of a learning community without requiring them to be physically on campus. As shown in the case study presented in this paper, even though the available communication technologies are not yet ready for the handling of mathematical symbols, they could still be used effectively to foster student engagement and deep approaches to learning in mathematics courses.

Results (Indonesian) 1:

Online berbasis teks lingkungan bisa memainkan peran penting dalam membantu siswa untuk merasa menjadi bagian dari komunitas belajar tanpa memerlukan mereka harus secara fisik di kampus. Seperti yang ditunjukkan dalam studi kasus yang disajikan dalam tulisan ini, meskipun teknologi komunikasi yang tersedia tidak belum siap untuk penanganan simbol matematika, mereka masih dapat digunakan secara efektif untuk mendorong keterlibatan siswa dan dalam pendekatan pembelajaran dalam kursus matematika.

Results (Indonesian) 2:

berbasis teks lingkungan online bisa memainkan peran penting dalam membantu siswa untuk merasa menjadi bagian dari komunitas belajar tanpa mengharuskan mereka untuk secara fisik di kampus. Seperti ditunjukkan dalam studi kasus yang disajikan dalam makalah ini, meskipun teknologi komunikasi yang tersedia belum siap untuk penanganan simbol matematika, mereka masih bisa digunakan secara efektif untuk menumbuhkan keterlibatan siswa dan pendekatan mendalam untuk belajar di kursus matematika.