Faith Christian School has had a vision for many years to provide Chri translation - Faith Christian School has had a vision for many years to provide Chri Vietnamese how to say

Faith Christian School has had a vi

Faith Christian School has had a vision for many years to provide Christian education for children with special needs. As a private school, Faith does not receive government funding for special needs programs. However, it is our desire–and we believe God’s desire–to reach out and serve all the children that we can, including those with learning challenges. Of course, we are not able to service every child with special needs due to limitations on our finances, expertise, size, facilities, etc., but we have expanded the scope of those we can serve.

Our STEP teachers and aides love children and feel called by the Lord to serve Him in this area. It is their desire to help each student reach his or her potential.

The program structure will depend on the students and their needs. It is also dependent on the number of students enrolled as full-time or part-time. We tailor our program to the individual students who enroll. It is a team effort. We get input from parents, teachers, and previous testing, and use assessment tools to help us design an appropriate curriculum. Schedules are coordinated with the elementary and secondary faculty to ensure the amount of classroom time that is appropriate. The amount of time spent in the resource room will vary for each student. One student might need assistance in a particular subject area, while the resource room may be the primary source of another child’s instruction. We want them to have the individual attention they need, but also offer as much interaction with peers as possible.

We look forward to what God has in store for us now as we endeavor to meet the needs of even more families in the East Valley. We would count it a privilege to partner with you in providing a Christian education for your child if the Lord leads you in our direction. May the Lord guide you in your decision-making regarding this important part of your child’s life.

Empowerment Scholarship Accounts

A new law has just been passed for students with disabilities to receive private school scholarship funds. If your child is an Arizona resident, AND is identified as having a disability, AND 1) attended a public school full-time for the first 100 days during the prior school year 2) OR received a scholarship from a Student Tuition Organization, they may be eligible for funds.

Additional ESA details can be viewed here.
0/5000
From: -
To: -
Results (Vietnamese) 1: [Copy]
Copied!
Đức tin Kitô giáo học đã có một tầm nhìn trong nhiều năm để cung cấp giáo dục Kitô giáo cho trẻ em với các nhu cầu đặc biệt. Như là một trường tư, Đức tin không nhận được chính phủ tài trợ cho các nhu cầu đặc biệt chương trình. Tuy nhiên, đó là mong muốn của chúng tôi- và chúng tôi tin rằng Thiên Chúa mong muốn, để tiếp cận ra và phục vụ tất cả các trẻ em rằng chúng tôi có thể, bao gồm cả những người có học những thách thức. Tất nhiên, chúng tôi không thể để phục vụ mọi trẻ em với các nhu cầu đặc biệt do hạn chế về tài chính của chúng tôi, chuyên môn, kích thước, Tiện nghi, vv, nhưng chúng tôi đã mở rộng phạm vi của những người chúng tôi có thể phục vụ.Chúng tôi bước giáo viên và phụ tá trẻ em tình yêu và cảm thấy được gọi là của Chúa để phục vụ ngài trong lĩnh vực này. Đó là mong muốn của họ để giúp mỗi học sinh đạt được tiềm năng của mình.Cấu trúc chương trình sẽ phụ thuộc vào các sinh viên và nhu cầu của họ. Nó cũng là phụ thuộc vào số lượng sinh viên ghi danh như là toàn thời gian hoặc bán thời gian. Chúng tôi chỉnh sửa chương trình cho các sinh viên cá nhân đã đăng ký. Đó là một nỗ lực nhóm. Chúng tôi nhận được đầu vào từ cha mẹ, giáo viên, và thử nghiệm trước đó, và sử dụng công cụ đánh giá để giúp chúng tôi thiết kế một chương trình giảng dạy phù hợp. Lịch trình được phối hợp với các giảng viên trường tiểu học và trung học để đảm bảo thời gian lớp học thích hợp. Số lượng thời gian dành tại Phòng tài nguyên sẽ khác nhau cho mỗi học sinh. Một học sinh có thể cần sự trợ giúp trong một khu vực chủ đề cụ thể, trong khi phòng tài nguyên có thể là nguồn chính của một đứa trẻ chỉ dẫn. Chúng tôi muốn họ phải có sự quan tâm cá nhân họ cần, nhưng cũng cung cấp càng nhiều tương tác với các đồng nghiệp càng tốt.Chúng tôi mong những gì Thiên Chúa có trong cửa hàng cho chúng tôi bây giờ khi chúng tôi nỗ lực để đáp ứng nhu cầu của các gia đình nhiều hơn trong thung lũng phía đông. Chúng tôi sẽ đếm nó là một đặc ân để hợp tác với bạn trong việc cung cấp một nền giáo dục Kitô giáo đối với trẻ em của bạn nếu Chúa dẫn bạn theo hướng của chúng tôi. Chúa có thể hướng dẫn bạn ra quyết định của bạn về việc này là một phần quan trọng của cuộc sống của con bạn.Trao quyền cho học bổng tài khoảnMột luật mới chỉ được thông qua cho học sinh Khuyết tật để nhận được tiền học bổng trường tư. Nếu con bạn là một cư dân, Arizona xác định là có một người Khuyết tật và 1) đã tham dự một khu vực trường học toàn thời gian 100 ngày đầu tiên trong năm học trước 2) hoặc nhận được một học bổng từ một tổ chức học cho sinh viên, họ có thể đủ điều kiện cho tiền.ESA thêm thông tin chi tiết có thể được xem tại đây.
Being translated, please wait..
Results (Vietnamese) 2:[Copy]
Copied!
Đức tin Kitô giáo Trường đã có một tầm nhìn cho nhiều năm để cung cấp giáo dục Kitô giáo cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt. Là một trường tư nhân, Đức tin không nhận được chính phủ tài trợ cho các chương trình nhu cầu đặc biệt. Tuy nhiên, đó là mong muốn của chúng tôi và chúng tôi tin rằng Thiên Chúa mong muốn, để tiếp cận và phục vụ tất cả các trẻ em mà chúng ta có thể, kể cả những thách thức học tập. Tất nhiên, chúng tôi không thể phục vụ mọi trẻ em có nhu cầu đặc biệt do những hạn chế về tài chính, tri thức, kích thước, trang thiết bị, vv, nhưng chúng tôi đã mở rộng phạm vi của những người chúng tôi có thể phục vụ. Giáo viên STEP và các trợ lý của chúng tôi yêu trẻ em và cảm thấy được gọi là bởi Chúa để phục vụ Ngài trong lĩnh vực này. Đó là mong muốn của họ để giúp mỗi học sinh đạt được tiềm năng của mình. Các cấu trúc chương trình sẽ phụ thuộc vào các sinh viên và nhu cầu của họ. Nó cũng phụ thuộc vào số lượng sinh viên ghi danh như là toàn thời gian hoặc bán thời gian. Chúng tôi thiết kế chương trình của chúng tôi để các cá nhân sinh viên ghi danh. Đây là một nỗ lực của nhóm. Chúng tôi nhận được ý kiến từ phụ huynh, giáo viên, và thử nghiệm trước đó, và sử dụng các công cụ đánh giá để giúp chúng tôi thiết kế một chương trình đào tạo phù hợp. Lịch trình được phối hợp với các giảng viên tiểu học và trung học để đảm bảo số lượng thời gian trong lớp học mà là thích hợp. Lượng thời gian chi tiêu trong các phòng tài nguyên sẽ khác nhau cho mỗi học sinh. Một học sinh có thể cần sự trợ giúp trong một vấn đề cụ thể, trong khi các phòng tài nguyên có thể là nguồn chính của hướng dẫn của một đứa trẻ khác. Chúng tôi muốn họ có sự chú ý cần thiết, nhưng cũng cung cấp càng nhiều tương tác với các đồng nghiệp càng tốt. Chúng tôi mong muốn những gì Thiên Chúa đã dành sẵn cho chúng ta bây giờ là chúng tôi nỗ lực để đáp ứng các nhu cầu của gia đình, ngay cả ở những thung lũng Đông. Chúng tôi sẽ đếm nó một đặc ân để hợp tác với bạn trong việc cung cấp một nền giáo dục Kitô giáo cho con của bạn nếu Chúa dẫn bạn về hướng chúng tôi. Nguyện xin Chúa hướng dẫn bạn trong việc ra quyết định của bạn về một phần quan trọng của cuộc sống của con bạn. Học bổng Trao quyền Accounts Một luật mới vừa được thông qua cho học sinh khuyết tật để nhận quỹ học bổng trường tư. Nếu con của bạn là một cư dân Arizona, và được xác định là có khuyết tật, VÀ 1) đã tham dự một trường học công cộng toàn thời gian trong 100 ngày đầu tiên trong các trường học trước năm 2) hoặc nhận được một học bổng từ một tổ chức học phí sinh viên, họ có thể có đủ điều kiện cho các quỹ. chi tiết ESA bổ sung có thể được xem tại đây.











Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: