Results indicated that students use

Results indicated that students used a variety of learning strategies but typically used more familiar strategies and applied them to discrete-point rather than integrative tasks.

0/5000

From: -

To: -

Results (Thai) 1: [Copy]

Copied!

ผลระบุว่า นักเรียนใช้ความหลากหลายของกลยุทธ์การเรียน แต่โดยทั่วไปใช้กลยุทธ์ที่คุ้นเคย และใช้เดี่ยว ๆ จุดมากกว่างานแบบบูรณาการให้

Being translated, please wait..

Results (Thai) 2:[Copy]

Copied!

ผลการวิจัยพบว่านักเรียนที่ใช้ความหลากหลายของกลยุทธ์การเรียนรู้ แต่โดยปกติจะใช้กลยุทธ์ที่คุ้นเคยมากขึ้นและนำพวกเขาไปโดยสิ้นเชิงจุดมากกว่างานแบบบูรณาการ

Being translated, please wait..

Results (Thai) 3:[Copy]

Copied!

ผลการศึกษาพบว่า นักเรียนใช้ความหลากหลายของกลยุทธ์การเรียนรู้ แต่โดยปกติจะใช้กลยุทธ์ที่คุ้นเคยมากขึ้นและใช้พวกเขาไปยังจุดที่ไม่ต่อเนื่องมากกว่างานบูรณาการ

Being translated, please wait..

Other languages

The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.