some students cannot use of the fix

some students cannot use of the fixation. They do not know which problem need to use "addition" or "subtraction" operation. To address these problems, we need to teach students to see the words from another angle in problems.

Results (Indonesian) 1:

beberapa siswa tidak dapat menggunakan fiksasi. Mereka tidak tahu masalah yang perlu menggunakan "tambahan" atau "pengurangan" operasi. Untuk mengatasi masalah ini, kita perlu mengajar siswa untuk melihat kata-kata dari sudut yang lain dalam masalah.

Results (Indonesian) 2:

beberapa siswa tidak dapat menggunakan fiksasi tersebut. Mereka tidak tahu mana masalah harus menggunakan "Selain" atau "pengurangan" operasi. Untuk mengatasi masalah ini, kita perlu mengajar siswa untuk melihat kata-kata dari sudut yang lain di masalah.