freedom of space and freedom of tim

freedom of space and freedom of time that have defined much traditional distance education programming.

ence.
Players’ understandings are developed through cycles of performance
within the gameworlds, which instantiate particular theories of
the world (ideological worlds). Players develop new identities both
through game play and through the gaming communities in which these
identities are enacted.

Results (Indonesian) 1:

kebebasan ruang dan kebebasan waktu yang telah ditetapkan banyak program pendidikan jarak jauh tradisional.

ence.
pemahaman pemain 'dikembangkan melalui siklus kinerja
dalam gameworlds, yang instantiate teori tertentu
dunia (dunia ideologis). pemain mengembangkan identitas baru baik
melalui bermain game dan melalui komunitas game di mana
iniidentitas yang berlaku.

Results (Indonesian) 2:

kebebasan ruang dan kebebasan waktu yang telah ditetapkan jauh jarak tradisional pendidikan pemrograman.

masa kemerdekaan.
pemain pemahaman dikembangkan melalui siklus kinerja
dalam gameworlds, yang instantiate teori-teori tertentu
dunia (ideologis dunia). Pemain mengembangkan kedua identitas yang baru
melalui bermain game dan permainan masyarakat yang
identitas diundangkan.