From what I've said, you will gathe

From what I've said, you will gather that an English university student who wishes to take up schoolteaching — unlike a student at a College of Education — doesn't study education parallel to his special subject courses. He first of all studies his subject and having obtained a first degree — usually the В.A. or B.Sc (Bachelor of Science) — takes a postgraduate diploma course at a university Department of Education. This course is exclusively concerned with training him as a teacher, usually as a secondary-school teacher.
At present I'm nearing the end of my first teaching practice. The university term began on October 1st, but we'd already started our course by spending a fortnight in a local primary school, observing lessons in various classes and giving occasional lessons ourselves. I must admit I found it awfully difficult to teach small children, and I feel nothing but admiration for the patience and skill of primary-school teachers.
You can't imagine how strange it was at first to be back at the university studying a completely new subject in a different department. The first six weeks of term were chiefly taken up with lectures and tutorials on the theory of education, educational psychology, the history and sociology of English education, and teaching methods for French and English. In addition to this we were given a special three-day course on the use of teaching aids and were also able to watch demonstration lessons in various schools. Then, four weeks ago, our first full-time teaching practice began. It finishes in just over a week's time, when the schools break up for Christmas. Next term will also be divided between theoretical and practical work with greater emphasis on the latter, for next term's teaching practice will be somewhat longer. In the summer term there will be a few weeks of lectures and tutorials, followed by examinations in May.

Results (Russian) 1:

От чего я уже говорил, вы почерпнете что английский студент, кто желает занять schoolteaching — в отличие от студентом колледжа образования — не исследование образования параллельно его специальных предметных занятиях. Он прежде всего изучает свой предмет и получив диплом первой — обычно В.A. или b. SC (бакалавр наук) — берет курс диплом в университете Департамента образования. Этот курс исключительно связана с его подготовки как учитель, обычно как учитель средней школы.В настоящее время я близится к концу моего первого преподавательской практики. Университета срок начался 1 октября, но мы уже начали наш курс, проводя недели в местной начальной школе, наблюдения уроков в различных классах и давая отдельные уроки, сами. Я должен признаться, я нашел его очень трудно учить маленьких детей, и я чувствую ничего но восхищение терпения и мастерства учителей начальных школ.Вы не представляете, как странно это было сначала быть обратно в университете, изучая совершенно новый предмет в другой отдел. За первые шесть недель срока были главным образом take up с лекции и учебники по теории образования, педагогической психологии, истории и социологии английского образования и методов обучения на французском и английском языках. В дополнение к этому мы получили специальный трехдневный курс по вопросам использования учебных пособий и также смогли посмотреть демонстрационные уроки в различных школах. Затем четыре недели назад, наша первая практика очного обучения начал. Он заканчивается в чуть более недели, когда школы распадаются на Рождество. Следующий срок будет также разделен между теоретической и практической работы с особым упором на последнем, на следующий срок преподавательской практики будет несколько больше. В перспективе летом будет несколько недель лекций и учебники, а затем экзамены в мае.

Results (Russian) 2:

Из того, что я сказал, вы будете собирать , что английский студент университета , который хочет занять преподавание - в отличие от студента в колледже образования - не изучает образование параллельно его специальных тематических курсов. Он в первую очередь исследований его предмет и получив первую степень - обычно В.A. или B.Sc (бакалавр наук) - принимает Диплом аспиранта курс в университете Департамента образования. Этот курс озабочен исключительно с обучением его как учителя, как правило , в качестве учителя средней школы.
В настоящее время я приближался к концу моего первого педагогической практики. Термин университет начался 1 октября, но мы уже начали курс, проведя две недели в местной начальной школе, наблюдая занятия в различных классах и давать случайные уроки сами. Должен признаться , я нашел , что это очень трудно научить маленьких детей, и я не чувствую ничего , кроме восхищения терпения и мастерства учителей начальной школы.
Вы не можете себе представить , как странно это было на первых порах , чтобы вернуться в университете учится полностью новый предмет в другой отдел. Первые шесть недель срока были в основном взяты с лекций и учебных пособий по теории образования, педагогической психологии, истории и социологии английского образования и методов обучения на французском и английском языках. В дополнение к этому мы получили специальный трехдневный курс по использованию учебно - методических пособий и также смогли наблюдать показательные уроки в различных школах. Тогда, четыре недели назад, началась наша первая очная практика преподавания. Она заканчивается только через более чем через неделю, когда школы распадаются на Рождество. Следующий термин также будет разделена между теоретической и практической работы с большим акцентом на последнем, на следующий срок в педагогической практике будет несколько больше. В летний период будет несколько недель лекций и учебных пособий, а затем экзамены в мае.

Results (Russian) 3:

из того, что я сказал, вам будет собирать, что английский студент университета, который хочет взять schoolteaching - в отличие от студент колледжа образования - не исследования, образование, параллельную его специальных тематических курсов.он прежде всего исследования его предмет и получив первой степени - как правило, в. а. или бн (бакалавр) - имеет диплом обучение в университете департамента образования.это, конечно, касается исключительно подготовку его учителем, как правило, как учитель средней школы.в настоящее время я приблизился к концу первой моей педагогической практики.университет термин, начался 1 октября, но мы уже начали, конечно, проведя две недели в местной начальной школе, наблюдая за уроки в различных классов и давать отдельные уроки сами.я, признаюсь, было очень трудно научить маленьких детей, и я ничего не чувствую, но восхищение терпение и умение учителей начальной школы.вы не можете себе представить, как странно это было сначала вернуться в университет учиться совершенно новой темы в другой департамент.первые шесть недель срок, были в основном взяты с лекции и занятия по теории образования, педагогической психологии, истории и социологии образования и методов обучения на английском, французском и английском.помимо этого, мы получили специальный трехдневный учебный курс по использованию учебных пособий, а также смогли посмотреть открытых уроков в различных школах.тогда, четыре недели назад, наш первый день практики преподавания начал.он не закончит через неделю, когда школы порвать на рождество.следующий срок также будут разделены между теоретической и практической деятельности с акцентом на последнем, на следующий срок, учит практике будет несколько больше.летом срок будет несколько недель лекции и учебные материалы, а затем экзамены в мае.