This research dealt with the factor

This research dealt with the factors influencing compliance of procurement regulations in public secondary schools in Nyamache sub-county. Nyamache sub-county was selected because public schools within the district are worst hit by non-compliance to public procurement regulations. This study concentrated on three variables; ethics in public procurement act, knowledge/training and committee‟s awareness as factors deemed to influence compliance of procurement regulations in public secondary schools in Nyamache sub-county. This study was conducted through a descriptive survey research design. The study involved 15 public secondary schools in Nyamache sub-county. This research project was guided by research questions based on the variables aforementioned. Literature related to this study was reviewed based on the variables; ethics, staff training and awareness as factors deemed to influence compliance on procurement regulations in public secondary schools in Nyamache sub-county. Data was collected by use of the questionnaire and reliability of research instruments was tested using test-retest technique and validated by experts in academic research. Stratified random sampling and simple random sampling was used to select the sample size of 135 respondents. The data was collected and analyzed by descriptive statistics: simple frequencies and percentages. Data was presented in descriptive form supported by frequency counts and percentages. From the research findings it can be concluded that ethics, awareness and training influences the compliances of procurement regulations in public secondary schools. The following recommendations were made: It is important to offer ethics education to school tendering committee members in order to ensure they serve in ultimate objectivity, accountability, and non discrimination. Further research should be undertaken on the following areas: effects of compliance on quality of goods and services procured in public secondary schools, challenges facing the enforcement of public procurement regulations in public secondary schools and challenges facing e-procurement in public secondary schools

Results (Vietnamese) 1:

Nghiên cứu này xử lý các yếu tố ảnh hưởng đến việc tuân thủ quy định mua sắm tại khu vực các trường trung học ở Nyamache phó quận. Nyamache phó quận được lựa chọn bởi vì các trường công lập ở huyện này tồi tệ nhất trúng không tuân thủ để quy định khu vực mua sắm. Nghiên cứu này tập trung vào ba biến; hành động đạo Đức trong khu vực mua sắm, kiến thức/đào tạo và nâng cao nhận thức committee‟s là yếu tố được coi là ảnh hưởng đến việc tuân thủ quy định mua sắm tại khu vực các trường trung học ở Nyamache phó quận. Nghiên cứu này được tiến hành thông qua một thiết kế nghiên cứu khảo sát mô tả. Các nghiên cứu liên quan đến 15 trường trung học công Nyamache phó quận. Dự án nghiên cứu này được hướng dẫn bởi các câu hỏi nghiên cứu dựa trên các yếu tố nói trên. Văn học liên quan đến nghiên cứu này đã được xem xét dựa trên các biến; Đạo Đức, nhân viên đào tạo và nâng cao nhận thức như coi là yếu tố ảnh hưởng đến việc tuân thủ về đấu thầu quy định trong khu vực các trường trung học ở Nyamache phó quận. Dữ liệu được thu thập bằng cách sử dụng các câu hỏi và độ tin cậy của các công cụ nghiên cứu đã được thử nghiệm bằng cách sử dụng kỹ thuật kiểm tra-thi lại và xác nhận bởi các chuyên gia trong nghiên cứu học tập. Lấy mẫu phân tầng ngẫu nhiên và lấy mẫu ngẫu nhiên đơn giản được sử dụng để chọn kích thước mẫu 135 trả lời. Dữ liệu được thu thập và phân tích thống kê mô tả: tần số đơn giản và tỷ lệ phần trăm. Dữ liệu được trình bày dưới dạng mô tả được hỗ trợ bởi tần số đếm và tỷ lệ phần trăm. Từ kết quả nghiên cứu có thể được kết luận đạo Đức, nâng cao nhận thức và đào tạo ảnh hưởng compliances đấu thầu quy định trong trường trung học công cộng. Những kiến nghị sau đây đã được thực hiện: nó là rất quan trọng để cung cấp cho đạo Đức Giáo dục đến trường hồ thành viên Ủy ban để đảm bảo rằng họ phục vụ cuối cùng tính khách quan, trách nhiệm và không phân biệt đối xử. Tiếp tục nghiên cứu nên được thực hiện trên các lĩnh vực sau: ảnh hưởng của việc tuân thủ về chất lượng hàng hóa, Dịch vụ mua ở khu vực trung học, những thách thức phải đối mặt với thực thi pháp luật khu vực đấu thầu quy định trong khu vực trường và những thách thức phải đối mặt với e-procurement tại trường trung học công cộng

Results (Vietnamese) 2:

Nghiên cứu này xử lý các yếu tố ảnh hưởng đến việc tuân thủ các quy định mua sắm tại các trường trung học công lập ở Nyamache tiểu quận. Nyamache tiểu quận được lựa chọn bởi vì các trường công lập trên địa bàn huyện được hưởng nặng nề nhất bởi không tuân thủ các quy định mua sắm công. Nghiên cứu này tập trung vào ba biến; đạo đức trong mua sắm công hành động, kiến ​​thức / đào tạo và ủy ban "của nhận thức là yếu tố được coi là gây ảnh hưởng đến việc tuân thủ các quy định mua sắm tại các trường trung học công lập ở Nyamache tiểu quận. Nghiên cứu này được tiến hành thông qua một thiết kế nghiên cứu khảo sát mô tả. Nghiên cứu bao gồm 15 trường trung học công lập ở Nyamache tiểu quận. Dự án nghiên cứu này đã được hướng dẫn bởi những câu hỏi nghiên cứu dựa trên các biến nói trên. Văn học liên quan đến nghiên cứu này đã được xem xét dựa trên các biến; đạo đức, đào tạo cán bộ và nhận thức là yếu tố được coi là gây ảnh hưởng đến việc tuân thủ các quy định mua sắm tại các trường trung học công lập ở Nyamache tiểu quận. Dữ liệu được thu thập bằng cách sử dụng bảng câu hỏi và độ tin cậy của các công cụ nghiên cứu đã thử nghiệm sử dụng kỹ thuật kiểm tra-kiểm tra lại và xác nhận bởi các chuyên gia trong nghiên cứu học thuật. lấy mẫu phân tầng ngẫu nhiên và lấy mẫu ngẫu nhiên đơn giản được sử dụng để lựa chọn kích thước mẫu của 135 người trả lời. Các dữ liệu được thu thập và phân tích bằng thống kê mô tả: tần số đơn giản và tỷ lệ phần trăm. Dữ liệu được trình bày dưới dạng mô tả được hỗ trợ bởi tần suất và tỷ lệ phần trăm. Từ các kết quả nghiên cứu có thể kết luận rằng đạo đức, nhận thức và đào tạo ảnh hưởng đến việc tuân thủ các quy định mua sắm tại các trường trung học công lập. Các khuyến nghị sau đây đã được thực hiện: Điều quan trọng là cung cấp giáo dục đạo đức cho các thành viên ủy ban đấu thầu học để đảm bảo họ phục vụ trong khách quan cuối cùng, trách nhiệm, và không phân biệt đối xử. Nghiên cứu sâu hơn cần được thực hiện trên các lĩnh vực sau: ảnh hưởng của việc tuân thủ về chất lượng hàng hoá và dịch vụ được mua sắm tại các trường trung học công lập, những thách thức phải đối mặt với việc thi hành các quy định mua sắm công trong các trường trung học công lập và những thách thức phải đối mặt với e-mua sắm tại các trường trung học công lập