Theme:
 Site Management.Topic:
 Emergency Heritage Management During a translation - Theme:
 Site Management.Topic:
 Emergency Heritage Management During a Arabic how to say

Theme:
 Site Management.Topic:
 Eme


Theme:
 Site Management.
Topic:
 Emergency Heritage Management During and After War 
 Case Study: Taiz City - Republic of Yemen
Aim:
Develop a good action plan to mitigate the results and effects of war on heritage sites.
Avoid, or reduce significant losses on heritage sites during war.
Objectives:
Identification risks and its causes during war.
Ranking and evaluation risks.
Ensure management continuity of critical operations post-war.
Put emergency management plans and procedures.
Cover emergency management five phases: prevention, mitigation, preparedness, response and recovery.
A training program for emergency responders.
Ensure unity of effort among all levels of government and all elements of a community.
Study the ability of create and sustain broad and sincere relationships among individuals and organizations.
Use creative and innovative approaches in solving disaster challenges.
Study Hague Convention on the Protection of Cultural Property in the Event of Armed Conflict of 1954.
Research Questions:
What is the main risks that effect the heritage sites during a war?
Who are the main stakeholders of heritage sites who can achieve the common purpose?
Could we put a plans and procedures for heritage emergency management? If yes, What are they?
To what extent will these plans affect and to what extent it will be possible to achieve?
What type of conservation should be taken in heritage sites after war?
Did the society had enough of awareness about the value of heritage sites to get involve with solutions?
1551/5000
From: English
To: Arabic
Results (Arabic) 1: [Copy]
Copied!
الموضوع: إدارة الموقع.الموضوع: إدارة التراث الطارئة أثناء وبعد دراسة حالة الحرب: مدينة تعز-الجمهورية اليمنية الهدف:وضع خطة عمل جيدة للتخفيف من نتائج وآثار الحرب على مواقع التراث. تجنب أو تقليل خسائر كبيرة على مواقع التراث خلال الحرب.الأهداف:تحديد المخاطر وأسبابه خلال الحرب.تصنيف وتقييم المخاطر.ضمان استمرارية إدارة العمليات الحرجة بعد الحرب.وضع خطط لإدارة حالات الطوارئ والإجراءات.تشمل إدارة الطوارئ خمس مراحل: منع، والتخفيف من حدتها، والتأهب والاستجابة والانتعاش. برنامج تدريبي للمستجيبين الطارئة.ضمان توحيد الجهود بين جميع مستويات الحكومة وجميع عناصر المجتمع.دراسة إمكانية إنشاء وإدامة علاقات واسعة والصادق بين الأفراد والمنظمات.استخدام النهج الإبداعية والابتكارية في حل التحديات الكارثة.دراسة اتفاقية لاهاي بشأن حماية الممتلكات الثقافية في حالة النزاع المسلح لعام 1954.أسئلة البحث: ما هي المخاطر الرئيسية التي تؤثر مواقع التراث خلال حرب؟ من هم أصحاب المصلحة الرئيسيين لمواقع التراث الذي يمكن تحقيق الغرض المشترك؟ ويمكن أن نضع خطط وإجراءات لإدارة حالات الطوارئ التراث؟ إذا كان الجواب نعم، ما هي؟ وإلى أي مدى سوف تؤثر هذه الخطط، وإلى أي مدى سيكون من الممكن تحقيق؟ما هو نوع من الحفظ التي ينبغي اتخاذها في مواقع التراث بعد الحرب؟ هل كان المجتمع بما يكفي من الوعي بقيمة التراث للحصول على إشراك مع حلول؟
Being translated, please wait..
Results (Arabic) 2:[Copy]
Copied!

الموضوع: إدارة الموقع.
الموضوع: إدارة التراث الطوارئ أثناء وبعد الحرب دراسة حالة: تعز سيتي - الجمهورية اليمنية
الهدف:
وضع خطة عمل جيدة للتخفيف من نتائج وآثار الحرب على المواقع التراثية. تجنب أو تقليل خسائر كبيرة على مواقع التراث خلال الحرب.
الأهداف:
المخاطر تحديد وأسبابه خلال الحرب.
المخاطر تقييم المستوى و.
ضمان استمرارية إدارة العمليات الهامة في مرحلة ما بعد الحرب.
وضع خطط وإجراءات إدارة الطوارئ.
غطاء إدارة الطوارئ خمس مراحل: الوقاية والتخفيف والتأهب والاستجابة والتعافي.
برنامج تدريبي أجل الاستجابة للطوارئ.
ضمان توحيد الجهود بين جميع مستويات الحكومة وجميع عناصر المجتمع.
دراسة قدرة خلق والحفاظ على علاقات واسعة والصادقة بين الأفراد والمنظمات.
استخدام الأساليب الإبداعية والابتكارية في حل التحديات الكارثة.
اتفاقية لاهاي لدراسة بشأن حماية الممتلكات الثقافية في حالة نزاع مسلح لعام 1954. و
أسئلة البحث: ما هي المخاطر الرئيسية التي تؤثر على مواقع التراث خلال الحرب؟ من هم أصحاب المصلحة الرئيسيين من مواقع التراث الذي يمكن تحقيق هدف مشترك؟ يمكن أن نضع الخطط والإجراءات لإدارة الطوارئ التراث؟ إذا كانت الإجابة بنعم، فما هي؟ إلى أي مدى سوف تؤثر على هذه الخطط، وإلى أي مدى سيكون من الممكن تحقيقه؟
ما هو نوع من الحفظ ينبغي أن تؤخذ في المواقع التراثية بعد الحرب؟ هل كان المجتمع ما يكفي من الوعي بقيمة المواقع التراثية للحصول على إشراك مع حلول؟
Being translated, please wait..
Results (Arabic) 3:[Copy]
Copied!
الموضوع: 
 ادارة الموقع.الموضوع: 
 
 الطوارئ إدارة التراث الثقافي أثناء الحرب وبعدها دراسة حالة: تعز سيتي - الجمهورية اليمنيةالهدف:وضع خطة عمل جيدة للتخفيف من نتائج وآثار الحرب على المواقع التراثية. 
 تجنب أو الحد من خسائر كبيرة على المواقع التراثية خلال الحرب.الأهداف:تحديد المخاطر وأسبابه خلال الحرب.ترتيب وتقييم المخاطر.ضمان استمرارية إدارة عمليات حرجة بعد الحرب.وضع خطط وإجراءات لإدارة الطوارئ.تغطي إدارة الطوارئ خمس مراحل هي: الوقاية من الكوارث وتخفيف حدتها والتأهب لها والاستجابة لها والتعافي منها.برنامج التدريب على الاستجابة للطوارئ.الحرص على توحيد الجهود بين جميع مستويات الحكومة و جميع عناصر المجتمع.دراسة قدرة تهيئة ودعم واسع العلاقات الصادقة بين الأفراد والمنظمات.استخدام نُهُج إبداعية في حل التحديات التي تطرحها الكوارث.دراسة اتفاقية لاهاي لحماية الملكية الثقافية في حالة نشوب نزاع مسلح لعام 1954.أسئلة البحث: 
 ما هي المخاطر الرئيسية التي تؤثر على المواقع التراثية خلال الحرب؟
 من هم أصحاب المصلحة الرئيسيون في المواقع التراثية الذين يستطيعون تحقيق غرض مشترك؟
 يمكننا وضع الخطط والإجراءات لإدارة الطوارئ التراث؟إذا كانت الإجابة بنعم، فما هي؟
 إلى أي مدى ستؤثر هذه الخطط، وإلى أي مدى سيكون من الممكن تحقيق؟ما هو نوع من الحفظ ينبغي اتخاذها في المواقع التراثية بعد الحرب؟
 قال المجتمع ما يكفي من الوعي بقيمة التراث مواقع للحصول على إشراك مع الحلول؟
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: ilovetranslation@live.com