the last area of specific considera

the last area of specific consideration in the education of stroke patients returns to the fact that over three-quarters of those who have strokes are older than age 65. according to pearson (2011),older individuals frequently have different learning styles, cognitive and memory functioning, and sensory perception, leading to a variety of different needs when providing education.

Results (Thai) 1:

พื้นที่สุดท้ายของการพิจารณาในการศึกษาของผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองที่ส่งกลับค่าในความเป็นจริงที่ว่า ผ่าน three-quarters ที่มี จังหวะที่มีอายุมากกว่าอายุ 65 ตาม pearson (2011), บุคคลรุ่นเก่ามักจะมี ลักษณะการเรียนรู้ต่าง ๆ รับรู้ และทำงานหน่วยความจำ และประสาทรับ รู้ นำไปสู่ความหลากหลายของความต้องการแตกต่างกันเมื่อให้การศึกษา

Results (Thai) 2:

พื้นที่สุดท้ายของการพิจารณาที่เฉพาะเจาะจงในการศึกษาของผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองกลับไปที่ความจริงที่ว่ากว่าสามในสี่ของผู้ที่มีจังหวะเป็นผู้ใหญ่กว่าอายุ 65 ตามที่เพียร์สัน (2011), บุคคลที่มีอายุมากกว่ามักมีรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน, องค์ความรู้และความจำ การทำงานและการรับรู้ทางประสาทสัมผัสที่นำไปสู่​​ความหลากหลายของความต้องการที่แตกต่างกันเมื่อให้การศึกษา

Results (Thai) 3:

เมื่อพิจารณาเฉพาะพื้นที่ในการศึกษาของส่งกลับผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง เพื่อที่ว่า กว่าสามในสี่ของผู้ที่ได้จังหวะแก่กว่าอายุ 65 ปี ตาม เพียร์สัน ( 2011 ) คนรุ่นเก่ามักมีลักษณะการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน การรับรู้และหน่วยความจำการทำงาน และประสาทรับรู้ที่นำไปสู่ความหลากหลายของความต้องการที่แตกต่างกันเมื่อมีการให้การศึกษา