FIRST GENERATION ESTIMATES Economis

FIRST GENERATION ESTIMATES Economists have developed different techniques for estimating rates of return to education, and it is instructive to see how methodological advances have replaced earlier approaches and dealt with problems of identification. Some of the first studies have been compiled in meta-analyses by World Bank economists George Psacharo poulos and Harry Patrinos. Table 8-3 is from their work and includes calculations of internal rates-of-return for over 75 nations. Some of these studies refer to outcomes as far back as the late 1950s, whereas others refer to the 1990s. Rates of return esti- mated for individual countries are averaged together and presented as a mean value for different income categories and regions. These are simple cross-country averages and are not weighted by population size. They are real not nominal rates of return because they are based on cross-sectional estimates that measure earnings in the same current dollars. A number of patterns can be observed in these data. Returns on all levels of schooling and in all income categories are almost always in double digits. Returns

Results (Thai) 1:

นักเศรษฐศาสตร์ประเมินรุ่นแรกได้มีพัฒนาเทคนิคต่าง ๆ สำหรับการประเมินอัตราผลตอบแทนเพื่อการศึกษา และก็ให้คำแนะนำเพื่อดูความก้าวหน้าว่า methodological แทนวิธีก่อนหน้า และลแก้ปัญหาของรหัส บางการศึกษาแรกได้ถูกคอมไพล์ใน meta-วิเคราะห์ โดยนักเศรษฐศาสตร์ธนาคารโลก poulos จอร์จ Psacharo และ Patrinos แฮร์รี่ ตาราง 8-3 มาจากการทำงาน และมีการคำนวณภายในราคาพิเศษของกลับในประเทศกว่า 75 ของการศึกษาเหล่านี้อ้างถึงผล as far back as มินิปลาย ในขณะที่ผู้อื่นหมายถึงปี 1990 ราคาส่งคืน esti-mated สำหรับแต่ละประเทศ averaged ร่วมกัน และนำเสนอเป็นค่าเฉลี่ยสำหรับประเภทรายได้แตกต่างกันและภูมิภาค เหล่านี้เป็นค่าเฉลี่ยครอสคันทรีได้อย่างง่าย ๆ และไม่ได้ถ่วงน้ำหนักตามขนาดประชากร จะจริงไม่ระบุอัตราผลตอบแทนเนื่องจากพวกเขาตามประเมินเหลวซึ่งวัดกำไรในปัจจุบันเหรียญเดียวกัน จำนวนรูปจะสังเกตได้จากข้อมูลเหล่านี้ แทนในระดับประถม และ ในทุกระดับรายได้เกือบตลอดเวลาอยู่ในเลขสองหลัก ส่งคืน

Results (Thai) 2:

รุ่นแรกประมาณการนักเศรษฐศาสตร์ได้มีการพัฒนาเทคนิคที่แตกต่างสำหรับการประเมินอัตราผลตอบแทนให้กับการศึกษาและมันก็เป็นคำแนะนำที่จะเห็นว่าวิธีการก้าวหน้าได้เปลี่ยนวิธีการก่อนหน้านี้และจัดการกับปัญหาของประชาชน บางส่วนของการศึกษาครั้งแรกที่ได้รับการรวบรวมใน meta-วิเคราะห์โดยนักเศรษฐศาสตร์ธนาคารโลกจอร์จ Psacharo Poulos และแฮร์รี่ Patrinos ตารางที่ 8-3 จากการทำงานของพวกเขาและรวมถึงการคำนวณอัตราของผลตอบแทนภายในมานานกว่า 75 ประเทศ บางส่วนของการศึกษาเหล่านี้หมายถึงผลลัพธ์ที่ไกลกลับเป็นปลายปี 1950 ในขณะที่คนอื่น ๆ หมายถึงปี 1990 อัตราผลตอบแทน esti- แต่งงานสำหรับแต่ละประเทศจะเฉลี่ยอยู่ร่วมกันและนำเสนอเป็นค่าเฉลี่ยรายได้สำหรับประเภทที่แตกต่างกันและภูมิภาค เหล่านี้จะง่ายเฉลี่ยข้ามประเทศและไม่ได้ถ่วงน้ำหนักด้วยขนาดของประชากร พวกเขาเป็นจริงไม่ได้เป็นอัตราที่น้อยของการกลับมาเพราะพวกเขาจะขึ้นอยู่กับการประมาณการตัดขวางที่วัดกำไรในสกุลเงินดอลลาร์ในปัจจุบันเดียวกัน จำนวนของรูปแบบที่สามารถสังเกตได้ในข้อมูลเหล่านี้ ผลตอบแทนในทุกระดับของการศึกษาและในประเภทรายได้ทั้งหมดก็มักจะเป็นเลขสองหลักใน ผลตอบแทน

Results (Thai) 3:

นักเศรษฐศาสตร์ประเมินรุ่นแรกมีการพัฒนาเทคนิคต่าง ๆเพื่อประเมินอัตราผลตอบแทนทางการศึกษา และเป็นการให้ความรู้เพื่อดูว่าวิธีการที่ก้าวหน้ามีการเปลี่ยนก่อนหน้านี้และวิธีการจัดการกับปัญหาของตน บางส่วนของการศึกษาแรกได้ถูกรวบรวมไว้ในธนาคารโลก โดยวิธีการวิเคราะห์เมต้า โดยนักเศรษฐศาสตร์จอร์จและแฮร์รี่ psacharo Poulos patrinos .ตารางที่ 8-3 จากงานของตนเอง และมีการคำนวณอัตราผลตอบแทนภายในมากกว่า 75 ประเทศ บางส่วนของการศึกษาเหล่านี้อ้างถึงผลเท่าที่ปลายปี 1950 ในขณะที่คนอื่นอ้างถึง 1990 อัตราผลตอบแทน เจ้า - 3 สำหรับแต่ละประเทศจะเฉลี่ยกัน และนำเสนอเป็นค่าเฉลี่ยสำหรับประเภทรายได้ต่าง ๆและภูมิภาคเหล่านี้เป็นค่าเฉลี่ยข้ามประเทศได้ง่าย และไม่หนักตามขนาดประชากร พวกเขาจะไม่ระบุ เพราะอัตราผลตอบแทนที่แท้จริงของพวกเขาจะขึ้นอยู่กับภาคประเมินว่ากำไรในวัดเดียวกันปัจจุบันดอลลาร์ จำนวนของรูปแบบที่สามารถพบได้ในข้อมูลเหล่านี้ ผลตอบแทนในทุกระดับของการศึกษาและทุกประเภทรายได้เกือบตลอดเวลา เลขสองหลัก ส่งกลับ