Evaluation: the ‘what, why, when, a

Evaluation: the ‘what, why, when, and who’ of evaluation; planning; design; delivery; implementation; key stakeholders; achievement of objectives
Techniques: benefits and limitations of methods e.g. questionnaires, observation, trainer/trainee feedback, customer comments, training audits, achievements of awards by trainees; indicators, e.g. labour turnover, productivity measures, quality improvements, performance indicators (sales figures, customer service feedback)

Results (Thai) 1:

การประเมินผล: การ ' อะไร ทำไม เมื่อ และ ' ของการประเมินผล การวางแผน การออกแบบ จัดส่ง การใช้งาน มีส่วนได้เสียสำคัญ บรรลุวัตถุประสงค์เทคนิค: ประโยชน์และข้อจำกัดของวิธีเช่นแบบสอบถาม สังเกต เทรนเนอร์/ฝึกหัดสนอง ความคิด การตรวจสอบการฝึก ความสำเร็จรางวัลโดยฝึก ตัวชี้วัด แรงงานหมุนเวียน มาตรการเพิ่มผลผลิต ปรับ ปรุงคุณภาพ ตัวชี้วัดประสิทธิภาพ (ยอดขาย แนะนำติชมบริการ) เช่น

Results (Thai) 2:

การประเมินผล: 'อะไรทำไมเมื่อใดและที่ของการประเมินผล การวางแผน; ออกแบบ; การส่งมอบ การดำเนินการ; ผู้มีส่วนได้เสียที่สำคัญ ความสำเร็จของวัตถุประสงค์
เทคนิค: ประโยชน์และข้อ จำกัด ของแบบสอบถามวิธีการเช่นการสังเกตและข้อเสนอแนะผู้ฝึกสอน / ฝึกงาน, ความเห็นของลูกค้า, การตรวจสอบการฝึกอบรมผู้ชนะของรางวัลโดยการฝึกอบรม; ตัวชี้วัดเช่นการหมุนเวียนแรงงานมาตรการการผลิต, การปรับปรุงคุณภาพตัวชี้วัดประสิทธิภาพ (ตัวเลขยอดขายของลูกค้าข้อเสนอแนะบริการแล้ว)

Results (Thai) 3:

การประเมินผล : อะไร , ทำไม , เมื่อ , และใครประเมิน การวางแผน การออกแบบ การส่งมอบ ; การบรรลุวัตถุประสงค์ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่สำคัญเทคนิค : ประโยชน์และข้อจำกัดของวิธีการ เช่น แบบสอบถาม การสังเกต ฝึกการฝึกครูฝึก / ข้อเสนอแนะ ข้อคิดเห็นของลูกค้า , ความสำเร็จของรางวัล โดยผู้เข้ารับการฝึกอบรม ตัวชี้วัด เช่น การหมุนเวียนแรงงาน มาตรการการเพิ่มคุณภาพตัวชี้วัดผลการดำเนินงาน ( ตัวเลขการขายการบริการลูกค้าความคิดเห็น )