The results of the Minnesota study

The results of the Minnesota study have been widely disseminated by the popular press. Unfortunately, the meaning of the results has often been distorted. Sometimes, the misrepresentation of science by the popular press does not matter at least not much. This is not one of those times. People s misbeliefs about the origins of human intelligence and personality are often translated into inappropriate and discriminatory social attitudes and practices (see McGuffin, Riley,& Plomin, 2001). The accompanying newspaper story illustrates how the results of the Minnesota study have been misrepresented to the public.

Results (Thai) 1:

เผยผลศึกษามินเนโซต้า โดยกดนิยมกันอย่างแพร่หลาย อับ ความหมายของผลลัพธ์ได้มักจะถูกผิดเพี้ยน บางครั้ง misrepresentation วิทยาศาสตร์โดยกดนิยมไม่เรื่องมากไม่น้อย นี้ไม่ได้หนึ่งของเวลา Misbeliefs s คนเกี่ยวกับกำเนิดของปัญญามนุษย์และบุคลิกภาพโดยทั่วไปมักจะแปลเป็นทัศนคติทางสังคมไม่เหมาะสม และประมงทะเลและการปฏิบัติ (ดู McGuffin, Riley, & Plomin, 2001) เรื่องหนังสือพิมพ์มาแสดงวิธีการ misrepresented ผลลัพธ์ของการศึกษามินเนโซต้าเพื่อประชาชน

Results (Thai) 2:

ผลที่ได้จากการศึกษามินนิโซตาได้รับการเผยแพร่อย่างกว้างขวางจากสื่อมวลชนที่เป็นที่นิยม แต่น่าเสียดายที่ความหมายของผลลัพธ์ที่ได้มักจะถูกบิดเบือน บางครั้งการบิดเบือนความจริงของวิทยาศาสตร์โดยกดที่นิยมไม่เป็นไรอย่างน้อยไม่มาก นี้ไม่ได้เป็นหนึ่งในครั้งนั้น ประชาชน misbeliefs เกี่ยวกับต้นกำเนิดของความฉลาดของมนุษย์และบุคลิกภาพได้แปลงมักจะเป็นทัศนคติของสังคมที่ไม่เหมาะสมและการเลือกปฏิบัติและการปฏิบัติ (ดู McGuffin ไรลีย์และ Plomin, 2001) เรื่องที่หนังสือพิมพ์ที่มาพร้อมกับแสดงให้เห็นว่าผลการศึกษามินนิโซตาได้รับการบิดเบือนให้ประชาชน

Results (Thai) 3:

ผลการศึกษามินนิโซตาได้รับอย่างกว้างขวางเผยแพร่โดยกดที่เป็นที่นิยม แต่ความหมายของผลลัพธ์ที่ได้มักจะถูกบิดเบือน บางครั้ง การบิดเบือนความจริงของวิทยาศาสตร์โดยกดที่เป็นที่นิยม ไม่ว่า อย่างน้อยก็ไม่เยอะมาก นี้ไม่ได้เป็นหนึ่งในช่วงเวลาเหล่านั้นประชาชน misbeliefs เกี่ยวกับต้นกำเนิดของมนุษย์และบุคลิกภาพที่มักจะแปลเป็นไม่เหมาะสมและทัศนคติทางสังคม การแบ่งแยกและการปฏิบัติ ( ดู McGuffin ไรลีย์ , & plomin , 2001 ) หนังสือพิมพ์ข่าวซึ่งแสดงให้เห็นว่าผลการศึกษามินนิโซตาได้รับทุนเพื่อสาธารณะ