This strategy can be varied dependi

This strategy can be varied depending on the level of your นักศึกษา: with beginning นักศึกษา, structured assignments and prompts like those above are especially helpful, whereas with more advanced นักศึกษา (or later in a given course), you could assign an open-ended task without prompting them to ask the right questions and then check whether and how well they do.

Results (Thai) 1:

กลยุทธ์นี้สามารถแตกต่างกันขึ้นอยู่กับระดับของนักศึกษาของคุณ: ด้วยเริ่มต้นนักศึกษา โครงสร้างกำหนด และแจ้งให้เหมือนดังกล่าวข้างต้นมีประโยชน์อย่างยิ่ง ใน ขณะที่ มีมากขึ้นนักศึกษาขั้นสูง (หรือ ในหลักสูตรที่กำหนด), คุณสามารถกำหนดงานเปิดโดยไม่พร้อมท์ให้ถามคำถามที่เหมาะสม และจากนั้น ตรวจสอบว่า และวิธีที่ดีที่พวกเขาทำได้

Results (Thai) 2:

กลยุทธ์นี้จะมีการเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับระดับของนักศึกษาของคุณ: มีจุดเริ่มต้นนักศึกษาโครงสร้างการมอบหมายงานและแจ้งให้เช่นเดียวกับที่ดังกล่าวข้างต้นจะเป็นประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในขณะที่มีสูงกว่านักศึกษา (หรือในหลักสูตรที่กำหนด) คุณสามารถกำหนดเป็นงานที่เปิดกว้าง โดยไม่ต้องแจ้งให้พวกเขาถามคำถามที่เหมาะสมและจากนั้นตรวจสอบว่าและวิธีที่ดีที่พวกเขาทำ

Results (Thai) 3:

กลยุทธ์นี้สามารถแตกต่างกันขึ้นอยู่กับระดับของนักศึกษาของคุณ : เริ่มต้นนักศึกษา , โครงสร้างงานให้ เหมือนพวกข้างบนจะเป็นประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในขณะที่มีนักศึกษาขั้นสูง ( หรือภายหลังในที่กำหนด ) , คุณสามารถมอบหมายงานแบบเปิดโดยไม่แจ้งให้พวกเขาที่จะถามคำถามที่เหมาะสมและจากนั้นตรวจสอบว่าและวิธีการที่ดีที่พวกเขา ทำ