The researchers in this study were

The researchers in this study were particularly interested in the
family dynamics that might optimize the quantity and quality of
communication between parent and child. The results demonstrated
that children who perceived high challenge/high support
within their families also scored lower in the area of problem
communication than did children in low support/low challenge
families. Correspondingly, children in high support families
perceived more open communication with their parents than did
children in low support families. These findings suggest that parenting style is a significant factor in influencing the communication
process between parent and child, whether it pertains to PA
or schoolwork. The support dimension, characterized by warmth
and sensitivity, seems particularly relevant here as it links to
parentechild communication. Other studies have shown a direct
relationship between parent warmth and sensitivity and children’s
health behaviors (e.g., Arredondo et al., 2006; Berge, Wall, Loth, &
Neumark-Sztainer, 2010; Ornelas et al., 2007; Schmitz et al.,
2002). It may be that communication moderates this parenting
style-health behavior link and future work should further examine
these relationships, especially in light of the fact that open
communication was significantly correlated with children’s
perceived value of PA as well as task orientation and competence.

Results (Greek) 1:

οι ερευνητές σε αυτή τη μελέτη ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρεται για τη δυναμική της οικογένειας
που θα μπορούσε να βελτιστοποιήσει την ποσότητα και την ποιότητα των
επικοινωνία μεταξύ γονέα και παιδιού. Τα αποτελέσματα έδειξαν
ότι τα παιδιά που θεωρείται πρόκληση υψηλών / υψηλή
υποστήριξης με τις οικογένειές τους και χαμηλότερο σκορ στην περιοχή του προβλήματος
επικοινωνίας από ό, τι τα παιδιά με χαμηλές υποστήριξη / οικογένειες με χαμηλά
πρόκληση.Αντίστοιχα, τα παιδιά σε οικογένειες υψηλού στήριξης
αντιληπτή πιο ανοικτή επικοινωνία με τους γονείς τους από ό, τι
τα παιδιά σε οικογένειες με χαμηλό υποστήριξης. τα ευρήματα αυτά υποδηλώνουν ότι το στυλ ανατροφή των παιδιών είναι ένα σημαντικό παράγοντα που επηρεάζει την επικοινωνία
διαδικασίας μεταξύ γονέα και παιδιού, είτε αυτή σχετίζεται με
pa ή σχολικές εργασίες. η διάσταση στήριξης, που χαρακτηρίζεται από
τη ζεστασιά και την ευαισθησία,φαίνεται να είναι ιδιαίτερα σημαντικό στην προκειμένη περίπτωση τη συνδέει με
επικοινωνία parentechild. άλλες μελέτες έχουν δείξει άμεση σχέση
μεταξύ ζεστασιά γονέα και ευαισθησία και
παιδιών συμπεριφορές υγείας (π.χ., Arredondo et al, 2006?. Berge, τοίχο, απρόθυμοι, &
Neumark-Sztainer, 2010? Ornelas et al, 2007?. SCHMITZ et αϊ.,
2002). μπορεί να είναι ότι οι μετριοπαθείς επικοινωνίας, αυτή η ανατροφή των παιδιών
style-υγείας link συμπεριφορά και τις μελλοντικές εργασίες θα πρέπει να εξετάσει περαιτέρω
αυτές τις σχέσεις, ιδίως υπό το πρίσμα του γεγονότος ότι η ανοιχτή επικοινωνία
συσχετίστηκε σημαντικά με
αντιληπτή αξία των παιδιών της PA, καθώς και ο προσανατολισμός στο έργο και την αρμοδιότητα.

Results (Greek) 2:

Οι ερευνητές στη μελέτη αυτή ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρονται για το
οικογενειακή δυναμική που μπορεί να βελτιστοποιήσει την ποσότητα και την ποιότητα των
επικοινωνία μεταξύ γονέα και παιδιού. Τα αποτελέσματα έδειξαν
ότι τα παιδιά που το αντιληπτό υψηλό πρόκληση/υψηλός υποστήριξη
μέσα στις οικογένειες τους επίσης σκόραρε κάτω στην περιοχή του προβλήματος
επικοινωνίας από ό, τι τα παιδιά σε χαμηλή υποστήριξη/χαμηλή πρόκληση
οικογένειες. Αντίστοιχα, τα παιδιά σε οικογένειες υψηλού υποστήριξη
αντιληπτό πιο ανοιχτή επικοινωνία με τους γονείς τους από ό, τι
παιδιά σε οικογένειες χαμηλού υποστήριξη. Τα ευρήματα αυτά υποδηλώνουν ότι γονείς στυλ είναι ένα σημαντικό παράγοντα που επηρεάζει την επικοινωνία
επεξεργασία μεταξύ γονέα και παιδιού, είτε σχετίζεται με PA
ή σχολική εργασία. Η υποστήριξη διάσταση, που χαρακτηρίζεται από ζεστασιά
και ευαισθησίας, μου φαίνεται ιδιαίτερα σημαντική εδώ, καθώς συνδέει με
parentechild επικοινωνίας. Άλλες μελέτες έχουν δείξει άμεση
σχέση μεταξύ γονέα ζεστασιά και ευαισθησία και Παιδικά
συμπεριφορές υγείας (π.χ., Αρεδόντο et al., 2006; BERGE, τοίχο, Loth, &
Neumark-Sztainer, 2010. Ornelas et al., 2007 · Schmitz et al.,
2002). Μπορεί να είναι ότι η ανακοίνωση μετριοπαθείς αυτό γονείς
σύνδεση συμπεριφορά στυλ-υγεία και μελλοντικές εργασίες θα πρέπει να εξεταστούν περαιτέρω
αυτές τις σχέσεις, ειδικά λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι ανοικτό
επικοινωνίας ήταν σημαντικά σχετίζεται με παιδικά
η αντιληπτή αξία του ΠΠ, καθώς και ως στόχος προσανατολισμό και αρμοδιότητα.

Results (Greek) 3:

Οι ερευνητές στη μελέτη αυτή ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρον το
οικογενειακή δυναμική που θα μπορούσε να βελτιώσει την ποιότητα και την ποσότητα των
επικοινωνία μεταξύ μητρικής και παιδικής. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι
τα παιδιά που θεωρείται μεγάλη πρόκληση/υψηλή υποστήριξη
εντός των οικογενειών τους επίσης σκόραρε κάτω στην περιοχή του πρόβλημα
επικοινωνία από ό,τι τα παιδιά με χαμηλή υποστήριξη/χαμηλή πρόκληση
οικογένειες.Αντίστοιχα, τα παιδιά στην υψηλή υποστήριξη οικογενειών
γίνεται αντιληπτή περισσότερο ανοιχτή επικοινωνία με τους γονείς τους από ό,τι έπραξε
παιδιά με χαμηλή υποστήριξη οικογενειών. Αυτά τα ευρήματα υποδηλώνουν ότι παιδαγωγική στυλ είναι ένας σημαντικός παράγοντας, επηρεάζοντας την ανακοίνωση
διαδικασία μεταξύ μητρικής και παιδικής, αν ανήκει σε PA
ή η σχολική εργασία. Η υποστήριξη διάσταση, η οποία χαρακτηρίζεται από ζεστασιά
και ευαισθησίας,Φαίνεται ιδιαίτερα σχετικό εδώ καθώς συνδέει την
parentechild επικοινωνίας. Άλλες μελέτες έχουν δείξει μια άμεση
σχέση μεταξύ μητρικής θερμότητα και ευαισθησία και παιδιά's
υγεία συμπεριφορές (π. χ. , Arredondo et al. , 2006· Berge, τοίχου Loth, &
Neumark-Sztainer , 2010· Ornelas et al. , 2007; Schmitz et al. ,
2002). Μπορεί να είναι ότι η ανακοίνωση αυτή οι μετριοπαθείς παιδαγωγική
Στυλ-υγιεινή συμπεριφορά link και για τις μελλοντικές εργασίες θα πρέπει να εξετάσει περαιτέρω
αυτές τις σχέσεις, ιδιαίτερα υπό το πρίσμα του γεγονότος ότι ανοίγουν
ανακοίνωση ήταν σημαντικά συσχετισμένες με παιδιά's
αντιληπτή αξία της PA καθώς και καθήκον τον προσανατολισμό και την αρμοδιότητα.