At the end of each reading session,

At the end of each reading session, participants were also asked to complete a tailor-made version of the Remember/Know test (R/K – Tulving, 1985), a largely employed tool for gauging the nature and quality of recall and – by implication – learning

Results (Thai) 1:

ในตอนท้ายของแต่ละเซสชันอ่าน คนถูกถามยังสมบูรณ์แบบตัดจำ/รู้ทดสอบ (R/K – Tulving, 1985), เครื่องมือที่เจ้าของเป็นส่วนใหญ่สำหรับ gauging ธรรมชาติและคุณภาพ ของการเรียกคืน และ – โดยปริยาย – การเรียนรู้

Results (Thai) 2:

ในตอนท้ายของแต่ละเซสชั่นการอ่านที่ผู้เข้าร่วมยังได้ขอให้กรอกเป็นรุ่นที่ตัดของโปรดจำไว้ / รู้การทดสอบ (R / K - Tulving, 1985) ซึ่งเป็นเครื่องมือที่มีงานทำส่วนใหญ่สำหรับการประเมินลักษณะและคุณภาพของการเรียกคืนและ - โดย ความหมาย - การเรียนรู้

Results (Thai) 3:

ในตอนท้ายของการอ่านแต่ละครั้ง ผู้เข้าร่วมถูกขอให้กรอกรุ่นตัดของจำได้ว่าทดสอบ ( R / K tulving – 1985 ) ส่วนใหญ่ใช้เครื่องมือสำหรับผลิตภัณฑ์ธรรมชาติและคุณภาพของการจำและการเรียนรู้และโดยนัยจำกัด