The algorithm is illustrated here u

The algorithm is illustrated here using the example of multiply two two-digit numbers; larger numbers can be multiplied similarly, although with more digits the computation become more cumbersome. To multiply, for example,35 and 23 ,first form a table with the tens digits in one column, the ones digits in the other , and space in between, as shown in figure 1. For clarity’s sake with m student, I include heading atop the columns.

Results (Thai) 1:

อัลกอริทึมมีแสดงที่นี่ตัวอย่างหมายเลขสองหลักคูณสอง ตัวเลขขนาดใหญ่สามารถถูกคูณในทำนองเดียวกัน แม้ว่าหลักการคำนวณกลายเป็นยุ่งยากมากขึ้น คูณ เช่น 35 และ 23 ฟอร์มแรกตารางกับหลักสิบหลักในคอลัมน์หนึ่ง คนตำแหน่งอื่น ๆ และช่องว่างในระหว่าง เป็นแสดงในรูปที่ 1 สำหรับความคมชัดของสาเกกับ m นักเรียน ฉันมีส่วนหัวบนยอดคอลัมน์

Results (Thai) 2:

อัลกอริทึมที่มีการแสดงที่นี่โดยใช้ตัวอย่างของการคูณเลขสองหลักสองนั้น ตัวเลขขนาดใหญ่สามารถคูณกันแม้ว่าตัวเลขการคำนวณมากขึ้นกลายเป็นความยุ่งยากมากขึ้น การคูณเช่น, 35 และ 23 เป็นครั้งแรกในรูปแบบตารางที่มีการนับตัวเลขในคอลัมน์หลักคนอื่น ๆ และพื้นที่ในระหว่างที่แสดงในรูปที่ 1. เพื่อประโยชน์ของความชัดเจนกับนักเรียนม. ผมรวมถึงการมุ่งหน้าไป บนยอดเสา

Results (Thai) 3:

ขั้นตอนวิธีที่อธิบายที่นี่โดยใช้ตัวอย่างของคูณสองสองหลักตัวเลข เลขขนาดใหญ่ สามารถคูณ ในทํานองเดียวกัน แม้จะมีมากกว่าตัวเลขการคำนวณยุ่งยากมากขึ้น คูณ , ตัวอย่างเช่น , 35 และ 23 , รูปแบบตารางที่มีการนับตัวเลขในคอลัมน์หนึ่งคอลัมน์แรกที่ตัวเลขในอื่น ๆและพื้นที่ระหว่าง ดังแสดงในรูปที่ 1 เพื่อความชัดเจนเพราะด้วยนักเรียนผมรวมไปบนยอดเสา