As an academic researcher, educator

As an academic researcher, educator, and parent, I have watched with great interest as the phenomenon of Pokemon Go has rapidly entered the everyday lives of adults and children alike. Through interactions and conversations with my own children, I have witnessed the various forms of learning and applications of a variety of skills that are taking place without any sort of
educational intervention, and I have already had several opportunities to present to educators about some of the curricular connections that exist.

Results (Thai) 1:

เป็นการศึกษาวิจัย ศึกษา และแม่ ฉันได้ดู ด้วยความสนใจเป็นปรากฏการณ์ของโปเกมอนไปได้อย่างรวดเร็วป้อนชีวิตประจำวันของเด็กเป็น ผ่านการโต้ตอบและสนทนากับเด็กของตัวเอง ผมได้เห็นรูปแบบต่าง ๆ ของการเรียนรู้ และการใช้งานของหลากหลายของทักษะที่มีการวางไม่เรียงลำดับของแทรกแซงการศึกษา และฉันแล้วมีโอกาสในการนำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับการเชื่อมต่อหลักสูตรที่มีอยู่บางอย่าง

Results (Thai) 2:

ในฐานะที่เป็นนักวิจัยทางวิชาการการศึกษาและผู้ปกครอง, ฉันได้ดูด้วยความสนใจเป็นปรากฏการณ์ของโปเกมอนไปได้เข้าอย่างรวดเร็วชีวิตประจำวันของเด็กและผู้ใหญ่ ผ่านการสื่อสารและการสนทนากับเด็กของตัวเองผมได้เห็นรูปแบบต่างๆของการเรียนรู้และการประยุกต์ใช้ความหลากหลายของทักษะที่มีการวางโดยไม่ต้องเรียงลำดับของการใด ๆ
แทรกแซงการศึกษาและฉันมีหลายโอกาสที่จะนำเสนอให้การศึกษาเกี่ยวกับบางส่วนของที่มีอยู่แล้ว การเชื่อมต่อหลักสูตรที่มีอยู่

Results (Thai) 3:

เป็นนักวิจัยนักวิชาการ นักการศึกษา และพ่อแม่ ผมเฝ้ามองดูด้วยความสนใจเป็นปรากฏการณ์ของโปเกมอนไปอย่างรวดเร็วเข้าไปในชีวิตประจำวันของเด็กและผู้ใหญ่เหมือนกัน ผ่านการโต้ตอบและการสนทนากับเด็กของฉันเอง ฉันได้เห็นความหลากหลายของรูปแบบการเรียนรู้และการประยุกต์ใช้ความหลากหลายของทักษะ ที่ใช้สถานที่โดยไม่ต้องจัดเรียงของการแทรกแซงการศึกษา และผมได้มีโอกาสหลายครั้งที่จะเสนอให้นักการศึกษาเกี่ยวกับบางส่วนของหลักสูตรการเชื่อมต่อที่มีอยู่ .