Conceptual foundations of PCITBaumr

Conceptual foundations of PCIT
Baumrind’s63,64 developmental research associating
parenting practices with child outcomes has
influenced the development of PCIT. She described
the authoritative parenting style as one in which
parents are highly responsive and highly demanding,
and she demonstrated that young children
whose parents who do not adequately meet their
dual needs for nurturance and limits are less likely
to have successful and healthy outcomes. Her
description of the authoritative parent has been
strongly associated with positive child behavior in
many studies (eg, those of Azar and Wolfe,65 Olson
et al,66 and Querido and Eyberg67). This research
suggests that to promote optimal child outcomes,
treatment must focus on promoting optimal
parenting styles and parent-child interactions

Results (Thai) 2:

รากฐานแนวคิดของ PCIT
Baumrind's63,64 เชื่อมโยงการวิจัยการพัฒนา
การปฏิบัติเลี้ยงดูเด็กกับผลลัพธ์ที่ได้
รับอิทธิพลการพัฒนาของ PCIT เธออธิบาย
รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูเผด็จการเป็นหนึ่งในสิ่งที่
พ่อแม่ผู้ปกครองเป็นอย่างสูงที่ตอบสนองและความต้องการสูง
และเธอแสดงให้เห็นว่าเด็กหนุ่ม
ที่พ่อแม่ที่ไม่ได้ตอบสนองความต้องการของพวกเขาอย่างเพียงพอ
ความต้องการของคู่ nurturance และข้อ จำกัด มีโอกาสน้อย
ที่จะมีผลสำเร็จและมีสุขภาพดี เธอ
อธิบายของผู้ปกครองที่มีสิทธิ์ได้รับการ
เกี่ยวข้องอย่างมากกับพฤติกรรมของเด็กในเชิงบวกใน
การศึกษาจำนวนมาก (เช่นผู้ที่ Azar และวูล์ฟ 65 โอลสัน
, et al, 66 และ Querido และ Eyberg67) การวิจัยครั้งนี้
แสดงให้เห็นว่าเพื่อส่งเสริมผลเด็กที่ดีที่สุด
การรักษาจะต้องมุ่งเน้นการส่งเสริมที่ดีที่สุด
รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูและการมีปฏิสัมพันธ์พ่อแม่และลูก

Results (Thai) 3:

พื้นฐานแนวคิดของ pcit
baumrind's63,64 พัฒนาการวิจัยประกอบกับผลการปฏิบัติเลี้ยงดูเด็กได้

มีอิทธิพลต่อการพัฒนา pcit . เธออธิบายการอบรมเลี้ยงดูแบบเอาใจใส่

พ่อแม่เป็นหนึ่งที่อ่อนไหวสูง และขอเรียกร้อง และแสดงให้เห็นว่าเธอ

เด็กที่มีพ่อแม่ที่ไม่ตรงกับของ
อย่างเพียงพอแบบ Dual มีความต้องการและข้อ จำกัด น้อยโอกาส
มีผลที่ประสบความสําเร็จ และมีสุขภาพดี รายละเอียดของพ่อแม่เธอ

เชื่อถือได้เกี่ยวข้องอย่างมากกับพฤติกรรมเด็กบวก
ศึกษามากมาย ( เช่นบรรดาของลาซาร์ โอลเซ่น และ วูล์ฟ , 65
et al , 66 และ querido และ eyberg67 ) งานวิจัยนี้แสดงให้เห็นว่าการส่งเสริมผล

เด็กที่ดีที่สุด การรักษาจะต้องมุ่งเน้นในการส่งเสริมการขายที่เหมาะสม
และปฏิสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดู