This study investigated the effects

This study investigated the effects of self and cooperative-instructional strategies on
senior secondary school students’ attitude towards Mathematics. The study also
investigated the moderating effects of locus of control and gender on the dependent
measure

Results (Thai) 1:

การศึกษานี้ตรวจสอบผลกระทบของตัวเองและกลยุทธ์การสอนสหกรณ์ในทัศนคติของนักเรียนมัธยมศึกษาระดับสูงทางคณิตศาสตร์ การศึกษายังตรวจสอบการ moderating ผลของโลกัสโพลและเพศผู้อยู่ในอุปการะวัด

Results (Thai) 2:

การศึกษานี้เป็นการศึกษาผลกระทบของตัวเองและกลยุทธ์สหกรณ์การเรียนการสอนเกี่ยวกับ
ทัศนคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาอาวุโสที่มีต่อวิชาคณิตศาสตร์ การศึกษายัง
ตรวจสอบผลกระทบของการดูแลสถานที่ควบคุมและเพศที่ขึ้นอยู่กับ
วัด

Results (Thai) 3:

การศึกษานี้เป็นการศึกษาผลของตนเองและกลวิธีการสอนแบบมีส่วนร่วมในโรงเรียนมัธยม
ทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาคณิตศาสตร์ การศึกษายัง
ศึกษาปีที่ 3 ของตนและเพศในการวัดขึ้นอยู่กับ