students in the School of Education

students in the School of Education were designated as
Group B (n=26) (Table 1). The number of class
sessions was divided between the author and Professor
Sasaki. This intervention study was conducted in the
author’s classes during the fall semester of 2006.

Results (Indonesian) 1:

siswa di sekolah pendidikan telah ditetapkan sebagaiGrup B (n = 26) (Tabel 1). Jumlah kelassesi ini dibagi antara penulis dan ProfesorSasaki. Studi intervensi ini dilaksanakan dipenulis kelas selama semester musim gugur tahun 2006.

Results (Indonesian) 2:

siswa di Sekolah Pendidikan yang ditunjuk sebagai
Grup B (n = 26) (Tabel 1). Jumlah kelas
sesi dibagi antara penulis dan Profesor
Sasaki. Studi intervensi ini dilakukan di
kelas penulis selama semester musim gugur 2006.