This study was designed to fill an

This study was designed to fill an identified gap in existing literature. Specifically, this study explored the application of servant leadership principles to community college instructional administration. However, the completion of this study raises other possibilities for research that could be seized by future researchers who wish to broaden or deepen the work done in this study.
The participants in this study were all employed by relatively small community colleges located in primarily rural or small-town communities in western North Carolina. Future research that expands this work to larger community colleges located in urban and suburban areas is recommended. Replication of the study in other parts of the country is warranted, as well.
The participants in this study were all chief academic officers (CAOs). Future research that explores the application of servant leadership principles to other community college administrators, such as presidents, deans, and department heads, is recommended.
This study explored servant leadership only in the two-year, community college setting. Future research should expand upon this work to study the application of servant leadership principles to other types of higher education institutions, such as state universities, private colleges and universities, and for-profit institutions. Exploration of servant leadership in institutions that have a large online teaching component would be a further expansion of this study.
The expansion of servant leadership research into other types of non-profit organizations is suggested. This additional study should include both religious and non-religious organizations.
This study focused solely on contemporary leaders. The use of qualitative historical analysis to explore the leadership styles of educational and other non-profit leaders would be helpful.

Results (Thai) 1:

การศึกษานี้ถูกออกแบบมาเพื่อเติมช่องว่างที่ระบุในวรรณคดีที่มีอยู่ โดยเฉพาะ ศึกษาอุดมของข้าราชการเป็นผู้นำหลักการจัดการสอนของวิทยาลัยชุมชน อย่างไรก็ตาม ความสมบูรณ์ของการศึกษานี้ยกไปที่อื่นสำหรับการวิจัยที่อาจถูกยึด โดยนักวิจัยในอนาคตที่ต้องการขยาย หรือการงานที่ทำในการศึกษานี้อย่างลึกซึ้งผู้เข้าร่วมในการศึกษานี้ได้ทั้งหมดว่าวิทยาลัยชุมชนเล็กที่ตั้งอยู่ในชุมชนชนบทส่วนใหญ่ หรือ เมืองเล็กในรัฐแคโรไลนาเหนือตะวันตก ขอแนะนำงานวิจัยในอนาคตที่ขยายงานนี้ไปวิทยาลัยชุมชนขนาดใหญ่ที่ตั้งอยู่ในพื้นที่เขตเมือง และชานเมือง จำลองแบบการศึกษาในส่วนอื่น ๆ ของประเทศเป็น warranted เช่นกันผู้เข้าร่วมในการศึกษานี้มีทั้งหมดหัวหน้าวิชาการเจ้าหน้าที่ (CAOs) งานวิจัยในอนาคตที่สำรวจการประยุกต์หลักการนำข้าราชการอื่น ๆ ผู้ดูแลระบบวิทยาลัยชุมชน ประธานาธิบดี คณบดีบริการ และหัว หน้าแผนก งานศึกษาสำรวจข้าราชการเป็นผู้นำในการตั้งค่าวิทยาลัย 2 ปี งานวิจัยในอนาคตควรขยายตามงานนี้เพื่อศึกษาการประยุกต์หลักภาวะผู้นำของข้าราชการกับชนิดอื่น ๆ ของสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยรัฐ วิทยาลัยเอกชน และมหาวิทยาลัย และสถาบัน for-profit บรรดาข้าราชการเป็นผู้นำในสถาบันที่มีขนาดใหญ่ออนไลน์สอนคอมโพเนนต์จะขยายเพิ่มเติมของการศึกษานี้การขยายตัวของข้าราชการเป็นผู้นำวิจัยในชนิดอื่น ๆ ขององค์กรไม่แสวงผลกำไรมีการแนะนำ ศึกษาเพิ่มเติมควรมีองค์กรทางศาสนา และไม่ใช่ศาสนาศึกษานี้เน้นแต่เพียงผู้เดียวผู้นำร่วมสมัย ใช้การวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์เชิงคุณภาพเพื่อสำรวจลักษณะความเป็นผู้นำของผู้นำที่ไม่แสวงหากำไรทางการศึกษา และอื่น ๆ จะเป็นประโยชน์

Results (Thai) 2:

การศึกษาครั้งนี้ได้รับการออกแบบเพื่อเติมเต็มช่องว่างที่ระบุในวรรณคดีที่มีอยู่ โดยเฉพาะการศึกษาครั้งนี้สำรวจการประยุกต์ใช้หลักการเป็นผู้นำคนรับใช้วิทยาลัยชุมชนการบริหารการเรียนการสอน อย่างไรก็ตามความสำเร็จของการศึกษาครั้งนี้ทำให้เกิดความเป็นไปได้อื่น ๆ สำหรับการวิจัยที่อาจถูกยึดโดยนักวิจัยในอนาคตที่มีความประสงค์ที่จะขยายหรือลึกมากขึ้นงานที่ทำในการศึกษานี้.
ผู้เข้าร่วมในการศึกษานี้ถูกว่าจ้างโดยวิทยาลัยชุมชนเล็ก ๆ ที่ตั้งอยู่ในหลักชนบทหรือ ชุมชนเมืองเล็ก ๆ ในภาคตะวันตกของอร์ทแคโรไลนา การวิจัยในอนาคตที่ขยายการทำงานเพื่อวิทยาลัยชุมชนขนาดใหญ่ที่ตั้งอยู่ในพื้นที่เขตเมืองและชานเมืองจะแนะนำ การจำลองแบบของการศึกษาในส่วนอื่น ๆ ของประเทศที่มีการรับประกันเช่นกัน.
ผู้เข้าร่วมในการศึกษาครั้งนี้มีเจ้าหน้าที่ทั้งหมดวิชาการหัวหน้า (Caos) การวิจัยในอนาคตที่สำรวจการประยุกต์ใช้หลักการเป็นผู้นำคนรับใช้ผู้บริหารวิทยาลัยชุมชนอื่น ๆ เช่นประธานาธิบดีคณบดีและหัวหน้าแผนก, ขอแนะนำ.
การศึกษาครั้งนี้ได้สำรวจความเป็นผู้นำคนรับใช้เฉพาะในสองปีวิทยาลัยชุมชนตั้งค่า การวิจัยในอนาคตควรขยายงานนี้เพื่อศึกษาการประยุกต์ใช้หลักการเป็นผู้นำคนรับใช้กับประเภทอื่น ๆ ของสถาบันอุดมศึกษาเช่นมหาวิทยาลัยรัฐวิทยาลัยเอกชนและมหาวิทยาลัยและสถาบันการแสวงหาผลกำไร การสำรวจของการเป็นผู้นำคนรับใช้ในสถาบันการศึกษาที่มีการเรียนการสอนเป็นองค์ประกอบออนไลน์ขนาดใหญ่จะเป็นขยายตัวต่อไปของการศึกษานี้.
การขยายตัวของการวิจัยเป็นผู้นำคนรับใช้เป็นประเภทอื่น ๆ ขององค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรที่เป็นข้อเสนอแนะ ศึกษาเพิ่มเติมนี้ควรรวมถึงทั้งสององค์กรทางศาสนาและไม่ใช่ศาสนา.
การศึกษาครั้งนี้มุ่งเน้น แต่เพียงผู้เดียวในผู้นำร่วมสมัย การใช้การวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์ที่มีคุณภาพในการสำรวจรูปแบบการเป็นผู้นำของการศึกษาและอื่น ๆ ผู้นำที่ไม่แสวงหากำไรจะเป็นประโยชน์

Results (Thai) 3:

การศึกษานี้ถูกออกแบบมาเพื่อเติมช่องว่างที่ระบุในวรรณกรรมที่มีอยู่ โดยเฉพาะการศึกษาสำรวจหลักการภาวะผู้นำเพื่อการบริหารงานวิทยาลัยการสอนในชุมชน อย่างไรก็ตาม ความสำเร็จของการศึกษานี้เพิ่มอื่น ๆความเป็นไปได้สำหรับงานวิจัยที่สามารถถูกยึดโดยนักวิจัยที่มีความประสงค์ที่จะขยายในอนาคต หรือเป็นการทำงานในการศึกษา .
จำนวนทั้งหมดที่ใช้โดยค่อนข้างเล็กวิทยาลัยชุมชนตั้งอยู่ในชนบทหรือชุมชนที่เป็นเมืองเล็กๆ ในตะวันตกนอร์ทแคโรไลนา อนาคตของการวิจัยที่ขยายงานนี้ใหญ่วิทยาลัยชุมชนตั้งอยู่ในเขตเมืองและชานเมือง แนะนํา การจำลองแบบของการศึกษาในส่วนอื่น ๆของประเทศที่มีการรับประกัน เช่น .
จำนวนเจ้าหน้าที่วิชาการหัวหน้าทั้งหมด ( caos ) อนาคตของการวิจัยที่เสนอหลักการภาวะผู้นำของผู้บริหารวิทยาลัย ชุมชนอื่น ๆเช่น อธิการบดี คณบดี และหัวหน้าภาควิชาแนะนํา .
การศึกษาสำรวจภาวะผู้นำในสองปี , การตั้งค่าชุมชนวิทยาลัยวิจัยในอนาคตควรขยายต่อ งานนี้เพื่อศึกษาการประยุกต์หลักการภาวะผู้นำกับชนิดอื่น ๆของสถาบันอุดมศึกษา เช่น มหาวิทยาลัยของรัฐ มหาวิทยาลัยเอกชน และมหาวิทยาลัย และเพื่อประโยชน์ของสถาบัน การสำรวจของผู้รับใช้ของความเป็นผู้นำในสถาบันที่มีขนาดใหญ่ออนไลน์สอนส่วนประกอบจะมีการขยายตัวต่อไปของการศึกษา .
การขยายตัวของงานวิจัยภาวะผู้นำในประเภทอื่น ๆขององค์กรที่ไม่แสวงหากำไร แนะนำ การศึกษาเพิ่มเติมควรรวมทั้งศาสนาและไม่ใช่องค์กรศาสนา การศึกษานี้มุ่งแต่เพียงผู้เดียว
ผู้นำร่วมสมัย ใช้วิเคราะห์เชิงประวัติศาสตร์เพื่อศึกษาแบบภาวะผู้นำของผู้นำที่ไม่แสวงหากำไรและการศึกษาอื่น ๆได้จะเป็นประโยชน์