In Thailand, one of the reasons for

In Thailand, one of the reasons for this linguistic deterioration is the government's unofficial policy of promoting standard Thai - the medium of instruction in all schools.


Today, Chong is taught three times a week in the tribe's primary schools. As a result, many schoolchildren can now speak a smattering of their mother tongue. "I was embarrassed to speak it, I felt just like a dot of ink among others," says Chen Phanpai, a former village head, when asked about the success of the language revitalization program. "But now I feel unique because nobody else speaks Chong.




Whilst the students valued Thai classical music and country popular music as national symbols, they

Results (Thai) 1:

ในประเทศไทย สาเหตุของการเสื่อมสภาพทางภาษานี้อย่างใดอย่างหนึ่งคือนโยบายส่งเสริมภาษาไทยมาตรฐาน - การสอนในทุกโรงเรียนไม่เป็นทางการของรัฐบาลวันนี้ ชองเป็นสอนสามครั้งต่อสัปดาห์ในโรงเรียนของชนเผ่า เป็นผล นักเรียนจำนวนมากตอนนี้สามารถพูดภาษาแม่บางส่วน "ผมอายที่จะพูด ฉันรู้สึกเหมือนมีจุดหมึกอื่น ๆ กล่าวว่า เฉิน Phanpai หัวหมู่บ้านเดิม เมื่อถูกถามเกี่ยวกับความสำเร็จของโปรแกรมการฟื้นฟูภาษา "แต่ตอนนี้ ฉันรู้สึกไม่ซ้ำ เพราะคนอื่นพูดชองในขณะที่นักเรียนมูลค่าดนตรีไทยและเพลงยอดนิยมของประเทศเป็นสัญลักษณ์ของชาติ พวกเขา

Results (Thai) 2:

ในประเทศไทยซึ่งเป็นหนึ่งในสาเหตุของการเสื่อมสภาพทางภาษานี้เป็นนโยบายที่ไม่เป็นทางการของรัฐบาลในการส่งเสริมมาตรฐานไทย - สื่อการสอนในโรงเรียนทั้งหมด. วันนี้ช่องสอนสามครั้งต่อสัปดาห์ในโรงเรียนประถมศึกษาของชนเผ่า เป็นผลให้เด็กนักเรียนจำนวนมากในขณะนี้สามารถพูดคุยรู้แค่หางอึ่งของภาษาแม่ของพวกเขา "ผมอายที่จะพูดภาษานั้นผมก็รู้สึกเช่นเดียวกับจุดของหมึกในหมู่คนอื่น ๆ " เฉิน Phanpai หัวอดีตหมู่บ้านเมื่อถูกถามเกี่ยวกับความสำเร็จของโปรแกรมภาษาฟื้นฟูกล่าวว่า " แต่ตอนนี้ฉันรู้สึกที่ไม่ซ้ำกันเพราะไม่มีใครพูดปากช่อง. ขณะที่นักเรียนมีมูลค่าดนตรีคลาสสิกและเพลงยอดนิยมในประเทศไทยเป็นสัญลักษณ์ประจำชาติของพวกเขา

Results (Thai) 3:

ในประเทศไทย หนึ่งในเหตุผลหลักนี้คือความเสื่อมของรัฐบาล นโยบายของทางการไทย - ส่งเสริมมาตรฐานในการเรียนการสอนในโรงเรียนวันนี้ ชอง สอนอาทิตย์ละ 3 ครั้ง ในเผ่า โรงเรียน เป็นผลให้หลายเด็กนักเรียนสามารถพูดความรู้แค่หางอึ่งของภาษาแม่ของพวกเขา . " ฉันอายที่จะพูด ผมรู้สึกเหมือนจุดของหมึกในหมู่คนอื่น ๆ กล่าวว่าเฉิน phanpai , หัวหน้าหมู่บ้านก่อน เมื่อถามถึงความสำเร็จของโปรแกรมภาษา revitalization . แต่ตอนนี้ ผมรู้สึกเป็นพิเศษเพราะไม่มีใครพูด ชองขณะที่นักเรียนคุณค่าดนตรีไทย และประเทศที่นิยมเพลงเป็นสัญลักษณ์แห่งชาติ , พวกเขา