Figure 2. Children at Level 1 ident

Figure 2. Children at Level 1 identify only one of the properties of squares.
Level 2 Abstraction (Informal deduction or Ordering or Relational)
At this level pupils or students perceive relationships between properties and figures. They create meaningful definitions. They are able to give simple arguments to justify their reasoning. They can draw logical maps and diagrams. They use sketches, grid paper, geometric SW.

Results (Vietnamese) 1:

Hình 2. Trẻ em tại tầng 1 xác định chỉ có một trong các thuộc tính của hình vuông.Trừu tượng cấp 2 (không chính thức khấu trừ hoặc Ordering hoặc Relational)Lúc này cấp học sinh hoặc sinh viên nhận thức mối quan hệ giữa tài sản và con số. Họ tạo ra định nghĩa có ý nghĩa. Họ có thể cung cấp cho các đối số đơn giản để biện minh cho lý do của họ. Họ có thể vẽ bản đồ hợp lý và biểu đồ. Họ sử dụng bản phác thảo, lưới giấy, hình học SW.

Results (Vietnamese) 2:

Hình 2. Trẻ em tại tầng 1 xác định chỉ có một trong các tính chất của hình vuông.
Level 2 Abstraction (khấu trừ thức hoặc đặt hàng hoặc quan hệ)
Ở cấp độ này học sinh hay sinh viên nhận thức được mối quan hệ giữa tài sản và con số. Họ tạo ra các định nghĩa có ý nghĩa. Họ có thể cung cấp cho lập luận đơn giản để biện minh cho lập luận của họ. Họ có thể vẽ bản đồ logic và sơ đồ. Họ sử dụng các bản phác thảo, giấy lưới, hình học SW.