Paragraph 5 : Facilities, extra-cur

Paragraph 5 : Facilities, extra-curricular, ศกพพ.
We have laboratories in the fields of Physics, Chemistry, Biology and Microbiology which support the students’ learning. These laboratories allow our students to do their experiments, and their individual science projects.. In addition, we have resource centers, such as a malacology room, a zoology room, a botanical room, a mathematics center, a sufficiency economy center and a computer center. All of the resource centers are ready to support the students’ learning of life skills, and work on their science projects.

Results (Thai) 1:

วรรคที่ 5: สิ่งอำนวยความสะดวก ชมรม ศกพพ เรามีห้องปฏิบัติการในสาขาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และจุลชีววิทยาที่สนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน ห้องปฏิบัติการเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนทำการทดลองของพวกเขา และวิทยาศาสตร์แต่ละโครงการ... นอกจากนี้ เรามีศูนย์ทรัพยากร เช่นสังขวิทยาห้องพัก ห้องพักจำพวก ห้องพฤกษศาสตร์ มีศูนย์คณิตศาสตร์ มีศูนย์เศรษฐกิจพอเพียง และศูนย์คอมพิวเตอร์ ศูนย์ทรัพยากรทั้งหมดก็พร้อมที่จะสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนทักษะชีวิต และทำงานโครงการวิทยาศาสตร์

Results (Thai) 2:

ย่อหน้าที่ 5: สิ่งอำนวยความสะดวกพิเศษหลักสูตรศกพพ
เรามีห้องปฏิบัติการในสาขาฟิสิกส์เคมีชีววิทยาและจุลชีววิทยาที่สนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน ห้องปฏิบัติการเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนของเราที่จะทำการทดลองของพวกเขาและโครงงานวิทยาศาสตร์ของแต่ละคน .. นอกจากนี้เรายังมีศูนย์ทรัพยากรเช่นห้องสังขวิทยาห้องสัตววิทยาห้องพฤกษศาสตร์ศูนย์คณิตศาสตร์ศูนย์เศรษฐกิจพอเพียงและคอมพิวเตอร์ ศูนย์ ทั้งหมดของศูนย์ทรัพยากรพร้อมที่จะสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนทักษะชีวิตและการทำงานในโครงการวิทยาศาสตร์ของพวกเขา

Results (Thai) 3:

ย่อหน้าที่ 5 : สิ่งอำนวยความสะดวก เสริมหลักสูตร ศกพพ .ขณะนี้มีห้องปฏิบัติการด้านฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยาและจุลชีววิทยาที่สนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน ห้องปฏิบัติการเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนของเรา ทำการทดลอง และโครงงานวิทยาศาสตร์ของตน . . . . . . . นอกจากนี้เรายังมีศูนย์ทรัพยากรเช่นห้องสังขวิทยา ห้องสัตววิทยา ห้องสวนพฤกษศาสตร์ ศูนย์คณิตศาสตร์ ศูนย์เศรษฐกิจพอเพียงและศูนย์คอมพิวเตอร์ ทั้งหมดของศูนย์วิชาการพร้อมที่จะสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนทักษะชีวิต และงานที่เกี่ยวกับโครงการวิทยาศาสตร์ของพวกเขา