Stuttering is a speech disorder aff

Stuttering is a speech disorder affecting 1- 2% of the population. The cause of stuttering remains unknown, yet its negative impact is evident across the lifespan. Stuttering treatment becomes less effective once a child reaches school age; therefore early intervention is indicated. The most efficacious early stuttering treatment is the Lidcombe Program. In the Lidcombe Program, parents respond to their child’s stutter-free and stuttered speech in treatment conversations. These responses - verbal contingencies - reflect operant conditioning techniques based on positive reinforcement and punishment. Developers of the treatment have believed verbal contingencies to be the core therapeutic agent of the Lidcombe Program, but this has never been adequately tested. This thesis reports on two clinical studies seeking to investigate this assumption. In the first study, 33 preschool children who stutter (PCWS) were randomly assigned to one of two treatment groups: standard Lidcombe Program and Lidcombe Program without the verbal contingency request for self-correction. Children were treated until they attained a 50% reduction in stuttering severity. Results from this study displayed no significant differences on outcome measures between the two groups. In the second study, a randomised controlled trial with a non-inferiority design, 72 PCWS were randomised to two groups; standard Lidcombe Program and Lidcombe Program without verbal contingencies. Data was collected over four sites following nine months of treatment. Consistent findings of non-significance were reported across outcome measures, providing evidence that the removal of verbal contingencies does not result in inferior outcomes compared to standard procedures after nine months of treatment. This thesis makes a significant contribution to Lidcombe Program development, illuminating the need to reconsider theoretical underpinnings that lead to a stuttering reduction in the earlier stages of treatment.

Results (Arabic) 1:

التلعثم اضطراب كلام التي تؤثر على 1-2% السكان. سبب التأتأة لا يزال غير معروف، ولكن يتضح أثره السلبي عبر مراحل العمر. علاج التأتأة تصبح أقل فعالية عندما يصل طفل إلى سن المدرسة؛ ولذلك تتم الإشارة إلى التدخل المبكر. علاج التأتأة المبكر الأكثر نجاعة من البرنامج ليدكومبي. في برنامج ليدكومبي، الاستجابة الوالدين تمتمت ودون تلعثم الكلام طفلهم في المحادثات المعاملة. وتعكس هذه الردود-الاحتمالات اللفظية-تقنيات تكييف هواء فعال يقوم على التعزيز الإيجابي والعقاب. قد يعتقد المطورين للمعالجة الطوارئ اللفظي يكون وكيل العلاجية الأساسية للبرنامج ليدكومبي، ولكن هذا لم تم اختبار على نحو كاف. تقارير هذه الأطروحة على اثنين من الدراسات السريرية تسعى إلى التحقيق في هذا الافتراض. في الدراسة الأولى، وخصصت 33 أطفال مرحلة ما قبل المدرسة الذين تلعثم (بكوس) عشوائياً إلى واحدة من مجموعتين من العلاج: القياسية برنامج ليدكومبي وبرنامج ليدكومبي بدون طلب الطوارئ اللفظية للتصحيح الذاتي. كانت معاملة الأطفال حتى أنهم تحقيق انخفاض بنسبة 50% في شدتها متعثرة. عرض النتائج من هذه الدراسة لا توجد اختلافات كبيرة في مقاييس النتائج بين المجموعتين. في الدراسة الثانية، وتجربة معشاة الخاضعة للرقابة مع تصميم غير دونية، كانت التجارب المعشاه بكوس 72 إلى مجموعتين؛ القياسية برنامج ليدكومبي وبرنامج ليدكومبي بدون الطوارئ اللفظي. وجمعت البيانات على مدى أربعة مواقع بعد تسعة أشهر علاج. أبلغ عن نتائج متسقة من غير أهمية عبر مقاييس النتائج، تقديم أدلة على أن إزالة الطوارئ اللفظي لا يسفر عن نتائج متدنية بالمقارنة مع الإجراءات القياسية بعد تسعة أشهر علاج. هذه الأطروحة إسهاما كبيرا للتنمية برنامج ليدكومبي، وإلقاء الضوء على الحاجة إلى إعادة النظر في الأسس النظرية التي تؤدي إلى تخفيض متعثرة في المراحل الأولى للعلاج.

Results (Arabic) 2:

التلعثم هو اضطراب الكلام تؤثر 1- 2٪ من السكان. سبب التأتأة لا يزال غير معروف، ولكن تأثيره السلبي هو واضح في العمر. يصبح العلاج متعثرة أقل فعالية مرة واحدة في بلوغ الطفل سن المدرسة. ولذلك أشار التدخل المبكر. علاج التأتأة المبكرة الأكثر فاعلية هو برنامج Lidcombe. في برنامج Lidcombe، والآباء لرد على خطاب وتمتمت خالية من تلعثم طفلهم في المحادثات العلاج. هذه الردود - طوارئ لفظية - تعكس تقنيات تكييف هواء فعال يقوم على التعزيز الإيجابي والعقاب. ويعتقد مطوري علاج الحالات الطارئة اللفظية ليكون وكيل العلاجية الأساسية للبرنامج Lidcombe، ولكن هذا لم يتم اختباره على نحو كاف. تقارير هذه الأطروحة على اثنين من الدراسات السريرية التي تسعى إلى تحقيق هذا الافتراض. في الدراسة الأولى، 33 طفلا دون سن المدرسة الذين تلعثم (PCWS) تم توزيعهم عشوائيا إلى واحدة من مجموعتين العلاج: معيار برنامج Lidcombe وبرنامج Lidcombe دون طلب طوارئ اللفظي للتصحيح الذاتي. تم علاج الأطفال حتى حصل على 50٪ تخفيض في شدة متعثرة. نتائج هذه الدراسة عرض فروق ذات دلالة إحصائية على مقاييس النتائج بين المجموعتين. وفي الدراسة الثانية، وهي تجربة عشوائية مع تصميم عدم النقص، تم اختيارهم بصورة عشوائية 72 PCWS إلى مجموعتين. برنامج Lidcombe القياسية وبرنامج Lidcombe دون الطارئة اللفظية. وقد تم جمع البيانات عبر أربعة مواقع التالية تسعة أشهر من العلاج. تم نشر نتائج متسقة من غير مغزى، عبر مقاييس النتائج، وتوفير دليل على أن إزالة الطارئة لفظية لا يؤدي إلى نتائج متدنية مقارنة مع الإجراءات القياسية بعد تسعة أشهر من العلاج. هذه الأطروحة يجعل مساهمة كبيرة في تطوير برنامج Lidcombe، وإلقاء الضوء على الحاجة إلى إعادة النظر في الأسس النظرية التي تؤدي إلى انخفاض التأتأة في المراحل السابقة من العلاج.

Results (Arabic) 3:

التلعثم هو اضطراب الكلام تؤثر على 1 - 2% من السكان.سبب التلعثم لا يزال غير معروف، ولكن الأثر السلبي الواضح على امتداد الحياة.علاج التأتأة يصبح أقل فعالية عندما يبلغ الطفل سن المدرسة، وبالتالي التدخل المبكر هو مبين.الأكثر فعالية علاج التأتأة المبكر هو برنامج lidcombe.في lidcombe البرنامج يستجيب الوالدين طفلهما هو تلعثم العلاج المجاني و تمتمت الكلام في الأحاديث.وتعكس هذه الردود اللفظي الطوارئ - تكييف هواء فعال التقنيات التي تعتمد على التعزيز الإيجابي والعقاب.المطورين من العلاج قد يرى كلامي الطوارئ أن يكون وكيلا العلاجية الأساسية lidcombe البرنامج، ولكن هذا لم يكن اختبر بما فيه الكفاية.هذه الأطروحة تقارير عن اثنين من الدراسات السريرية التي تسعى إلى التحقيق في هذا الافتراض.في الدراسة الأولى، 33 روضة الأطفال الذين تلعثم (pcws) عشوائيا إلى واحدة من مجموعتين العلاج: معيار برنامج lidcombe lidcombe البرنامج دون طلب اللفظي للطوارئ التصحيح الذاتي.معاملة الأطفال حتى أنها حصلت على 50 ٪ انخفاض في شدة التلعثم.عرض النتائج من هذه الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مقاييس النتائج بين الفريقين.في الدراسة الثانية، a randomized controlled trial مع تصميم غير دونية، 72 pcws العشوائية إلى مجموعتين؛ معيار برنامج lidcombe lidcombe برنامج بدون طوارئ اللفظي.وقد تم جمع البيانات من خلال المواقع الأربعة بعد تسعة أشهر من العلاج.تتفق النتائج غير هامة وردت عبر مقاييس النتائج، وتقديم أدلة على أن إلغاء الطوارئ اللفظي لا يؤدي إلى نتائج متدنية بالمقارنة مع المعيار الإجراءات بعد تسعة أشهر من العلاج.هذا البحث يقدم مساهمة ذات شأن في lidcombe تطوير البرنامج، وإلقاء الضوء على الحاجة إلى إعادة النظر في الأسس النظرية التي تؤدي إلى الحد من تعثر في المراحل السابقة العلاج.