When providing information to famil

When providing information to families, use variety of formats, be sensitive to language diversity in the community, and avoid an overuse of educational jargon. It is important that families of students with disabilities be assured their child will continue to receive specialized education services as indicated on the IEP, even though he/she is a member of a general education class.

Results (Spanish) 1:

Al proporcionar información a las familias, utilizan gran variedad de formatos, ser sensibles a la diversidad lingüística en la comunidad y evitar un uso excesivo de la jerga educativa. Es importante que las familias del alumnado con discapacidad se aseguró que su niño continuará recibiendo servicios de educación especializada como se indica en el IEP, a pesar de que él o ella es un miembro de una clase de educación general.

Results (Spanish) 2:

Al facilitar información a las familias, utilizar diversos formatos, sea sensible a la diversidad lingüística en la comunidad, y evitar un uso excesivo de jerga educativa. Es importante que las familias de los estudiantes con discapacidades tener la seguridad de su hijo continuará recibiendo los servicios de educación especializada, como se indica en el IEP, a pesar de que él / ella es un miembro de una clase de educación general.

Results (Spanish) 3:

Cuando el suministro de información a las familias, usar gran variedad de formatos, ser sensibles a la diversidad lingüística en la Comunidad, y evitar un uso excesivo de la jerga educativa.Es importante que las familias de los estudiantes con discapacidad se aseguró a su niño continuará recibiendo servicios de educación especializados como se indica en el IEP, aunque él / ella es un miembro de una clase de educación general.