as an initial caregiver for the pat

as an initial caregiver for the patient, the nurse has the ability to assess readiness for education of the patient and family and then can time education appropriately. timing has been a common barrier to providing education. this is inportant for multidisciplinary, collaborative education with the involvement of other specialty areas such as physical, occupational, and speech therapy.

Results (Thai) 1:

เป็นภูมิปัญญาที่เริ่มต้นสำหรับผู้ป่วย พยาบาลมีความสามารถในการประเมินความพร้อมในการศึกษาของผู้ป่วยและครอบครัวแล้ว สามารถเวลาศึกษาอย่างเหมาะสม เวลามีอุปสรรคเพื่อให้การศึกษาทั่วไป inportant การศึกษา multidisciplinary ร่วมกับการมีส่วนร่วมพื้นที่พิเศษอื่น ๆ เช่นกายภาพ อาชีว และบำบัดอยู่

Results (Thai) 2:

ในฐานะที่เป็นผู้ดูแลเบื้องต้นสำหรับผู้ป่วย, พยาบาลมีความสามารถในการประเมินความพร้อมเพื่อการศึกษาของผู้ป่วยและครอบครัวแล้วสามารถเวลาการศึกษาอย่างเหมาะสม ระยะเวลาที่ได้รับอุปสรรคร่วมกันในการให้การศึกษา นี่คือ inportant สำหรับสหสาขาวิชาชีพการศึกษาการทำงานร่วมกันมีส่วนร่วมของพื้นที่พิเศษอื่น ๆ เช่นทางกายภาพการประกอบอาชีพและการรักษาคำพูด

Results (Thai) 3:

เป็นผู้ดูแลเริ่มต้นสำหรับผู้ป่วย พยาบาลมีความสามารถในการประเมินความพร้อมเพื่อการศึกษาของผู้ป่วยและครอบครัว และสามารถเวลาการศึกษาอย่างเหมาะสม เวลามีอุปสรรคร่วมกัน เพื่อให้การศึกษา นี้เป็น inportant เพื่อสหสาขาวิชา และการศึกษากับการมีส่วนร่วมของพื้นที่พิเศษอื่น ๆเช่น ทางกายภาพ อาชีพ และการรักษาด้วยการพูด .