What is the benefit of the jigsaw c

What is the benefit of the jigsaw classroom? First and foremost, it is a remarkably efficient way to learn the material. But even more important, the jigsaw process encourages listening, engagement, and empathy by giving each member of the group an essential part to play in the academic activity. Group members must work together as a team to accomplish a common goal; each person depends on all the others. No student can succeed completely unless everyone works well together as a team. This "cooperation by design" facilitates interaction among all students in the class, leading them to value each other as contributors to their common task.

Results (Indonesian) 1:

apa manfaat dari kelas jigsaw? pertama dan terutama, itu adalah cara yang sangat efisien untuk mempelajari materi. tetapi bahkan lebih penting, proses jigsaw mendorong mendengarkan, keterlibatan, dan empati dengan memberikan masing-masing anggota kelompok merupakan bagian penting untuk bermain dalam kegiatan akademik. anggota kelompok harus bekerja sama sebagai sebuah tim untuk mencapai tujuan bersama;setiap orang tergantung pada semua yang lain. tidak ada siswa dapat berhasil sepenuhnya kecuali semua orang bekerja sama dengan baik sebagai sebuah tim. ini "sama dengan desain" memfasilitasi interaksi antara semua siswa di kelas, memimpin mereka untuk menghargai satu sama lain sebagai kontributor untuk tugas bersama mereka.

Results (Indonesian) 2:

Apakah manfaat dari kelas jigsaw? Pertama dan terutama, itu adalah cara yang sangat efisien untuk belajar materi. Tapi bahkan lebih penting, proses jigsaw mendorong mendengarkan, keterlibatan dan empati dengan memberikan masing-masing anggota kelompok peranan penting dalam kegiatan akademik. Anggota grup harus bekerja sama sebagai satu tim untuk mencapai tujuan yang sama; setiap orang tergantung pada yang lain. Tidak ada siswa dapat benar-benar berhasil kecuali jika setiap orang bekerja sama dengan baik sebagai sebuah tim. Ini "kerjasama dengan desain" memfasilitasi interaksi di antara semua siswa di kelas, yang memimpin mereka untuk menghargai satu sama lain sebagai kontributor untuk tugas umum.