Don’t be afraid of the big bad web.

Don’t be afraid of the big bad web. Your students are going to use the Internet as a catalyst to learning your course material. They might not buy the textbooks or do all the assigned reading as long as they can complete their assignments with competency. Embrace the fact that students are finding increasingly new ways to learn course material.

2. Give your students a chance to feel heard in class. Right now, active learning is a buzzword with good reason. If a student is active and engaged in a class with their peers and the course material, they are investing their time and attention in a meaningful way. The dividends are greater understanding, connection, and enjoyment. To the gamer spirit in them all, it’s an experience reminiscent of play.

3. Encourage mistakes, and shift the focus away from grades as much as you can. In fact, mistakes should be praised. They represent a student taking a risk, making an effort to understand, and giving it their best shot. Rather than shaming or criticizing incorrectness, applaud the effort and offer constructive guidance.

Results (Vietnamese) 1:

Đừng sợ xấu web lớn. Học sinh của bạn sẽ sử dụng Internet như một chất xúc tác để học tập tài liệu khóa học của bạn. Họ không có thể mua các sách giáo khoa hoặc làm tất cả việc đọc được chỉ định, miễn là họ có thể hoàn thành bài tập của họ với khả năng. Nắm lấy thực tế mà học sinh đang tìm kiếm các cách thức ngày càng mới để tìm hiểu tài liệu khóa học.2. cung cấp cho học sinh của bạn một cơ hội để cảm thấy nghe nói trong lớp học. Ngay bây giờ, hoạt động học tập là một buzzword với lý do tốt. Nếu một học sinh hoạt động và tham gia trong một lớp học với các đồng nghiệp của họ và các tài liệu khóa học, họ đầu tư thời gian và sự chú ý của họ một cách có ý nghĩa. Các cổ tức là lớn hơn sự hiểu biết, kết nối và hưởng thụ. Với tinh thần game thủ trong tất cả, nó là một kinh nghiệm gợi nhớ đến chơi.3. khuyến khích sai lầm, và thay đổi trọng tâm ra khỏi lớp càng nhiều càng tốt, bạn có thể. Trong thực tế, những sai lầm cần được khen ngợi. Họ đại diện cho một học sinh dùng một nguy cơ, làm cho một nỗ lực để hiểu và đem lại cho nó shot tốt nhất của họ. Thay vì shaming hoặc chỉ trích tỏ, hoan nghênh những nỗ lực và cung cấp hướng dẫn xây dựng.

Results (Vietnamese) 2:

Đừng sợ web xấu lớn. Học sinh của bạn đang sử dụng Internet như là một chất xúc tác để học tập tài liệu khóa học của bạn. Họ có thể không mua sách giáo khoa hoặc làm tất cả những bài đọc được giao miễn là họ có thể hoàn thành nhiệm vụ của mình với năng lực. Embrace thực tế là sinh viên đang tìm cách ngày càng mới để tìm hiểu tài liệu khóa học. 2. Cho học sinh của bạn một cơ hội để cảm thấy được nghe trong lớp. Ngay bây giờ, học tập tích cực là một từ thông dụng với lý do chính đáng. Nếu một sinh viên đang hoạt động và tham gia vào một lớp học với các đồng nghiệp và các tài liệu khóa học, họ đang đầu tư thời gian và sự chú ý của họ trong một cách có ý nghĩa. Các cổ tức là lớn hơn sự hiểu biết, kết nối, và hưởng thụ. Để tinh thần game thủ trong tất cả, nó là một kinh nghiệm gợi nhớ đến chơi. 3. Khuyến khích những sai lầm, và thay đổi trọng tâm từ lớp nhiều như bạn có thể. Trong thực tế, những sai lầm cần được biểu dương. Họ đại diện cho một sinh viên tham gia một nguy cơ, làm cho một nỗ lực để hiểu, và cho nó bắn tốt nhất của họ. Thay vì shaming hay chỉ trích incorrectness, hoan nghênh những nỗ lực và cung cấp hướng dẫn xây dựng.