The second strand of Communicative

The second strand of Communicative Language Teaching developed from the idea that if students get enough exposure to language and opportunities for its use – and if they are motivated – then language learning will take care of itself.

Results (Russian) 1:

Второй стренги коммуникативное преподавание языка разработана идея о том, что если студенты получают достаточно воздействия языка и возможности ее использования – и если они мотивированы – затем язык обучения будет заботиться о себе.

Results (Russian) 2:

Второе направление коммуникативного обучения языку разработана с идеей, что если студенты получают достаточно воздействия языка и возможностей для его использования - и если они мотивированы - то изучение языка будет заботиться о себе.

Results (Russian) 3:

второй вариант коммуникативных преподавания языка развитых от мысли, что если студентов мало воздействия языка и возможности его использования, и если они мотивированы, затем language learning будет заботиться о себе.