this paper presents the importance

this paper presents the importance of the ethics statistics in educational research, as well as some methods of misuse of statistics in scientific work, especially in the psychological and educational field.
The paper discusses the importance of statistics in psychology, and The ethics definition as a correct statistical rules that the researcher must follow when they conduct research, We then present the ethics of statistics during collecting data and analysis.

The paper discusses the meaning of "misuse." It proves that misuse arises from various sources, we are focusing on the most important: degrees of competence in statistical programs, and
getting a statistically significant result Even if it was forced to falsify results.

This paper outlines a work ethic to use statistics, but at the same time open the way to further research that can identify the problem of misuse of statistics in educational and psychological sciences more clearly.

Results (Arabic) 1:

وتعرض هذه الورقة أهمية الإحصاءات الأخلاقيات في البحوث التربوية، وكذلك بعض أساليب إساءة استخدام الإحصاءات في العمل العلمي، لا سيما في المجال النفسي والتربوي.وتناقش الورقة أهمية الإحصاءات في علم النفس، وتعريف الأخلاق بوصفها قواعد إحصائية صحيحة التي يجب أن تتبع الباحث عندما يجرون البحوث، ثم نقدم أخلاقيات الإحصاء أثناء جمع البيانات وتحليلها.وتناقش الورقة معنى "سوء الاستخدام". وهذا يثبت أن إساءة استخدام ينبع من مصادر مختلفة، ونحن نركز على أهم: درجات الكفاءة في البرامج الإحصائية، و الحصول على نتيجة يعتد بها إحصائيا حتى ولو أنها اضطرت لتزوير النتائج.وتلخص هذه الورقة أخلاقيات العمل لاستخدام الإحصاءات، ولكن في الوقت نفسه فتح الطريق لإجراء المزيد من البحوث التي يمكن تحديد مشكلة إساءة استخدام الإحصاء في العلوم التربوية والنفسية أكثر وضوحاً.

Results (Arabic) 2:

تعرض هذه الورقة على أهمية الإحصاءات الأخلاقيات في البحوث التربوية، فضلا عن بعض أساليب إساءة استخدام الإحصاءات في العمل العلمي، وخاصة في مجال النفسي والتربوي.
وتناقش الورقة على أهمية الإحصاءات في علم النفس، وتعريف الأخلاق باعتبارها القواعد الإحصائية الصحيحة التي الباحث يجب أن تتبع عند إجراء البحوث، وبعد ذلك تقديم أخلاقيات الإحصاءات خلال جمع البيانات وتحليلها. وتناقش الورقة معنى "إساءة استخدام". وهذا يثبت أن إساءة استخدام ينشأ من مصادر مختلفة، ونحن نركز على أهمها: درجة من الكفاءة في البرامج الإحصائية، و. الحصول على نتيجة ذات دلالة إحصائية حتى لو اضطرت لتزوير النتائج توضح هذه الورقة أخلاقيات العمل لاستخدام الإحصاءات، ولكن في الوقت نفسه فتح الطريق لمزيد من البحوث التي يمكن التعرف على مشكلة سوء استخدام الإحصاءات في العلوم التربوية والنفسية بشكل أكثر وضوحا.

Results (Arabic) 3:

وتعرض هذه الورقة أهمية أخلاقيات الإحصاءات في البحوث التربوية، وكذلك بعض طرق استخدام الإحصاءات في الأعمال العلمية، لا سيما في النفسية و المجال التربوي
وتناقش الورقة أهمية الإحصاء في علم النفس و الأخلاق تعريف قواعد إحصائية صحيحة أن الباحث يجب أن تتبع عند اجراء البحثثم إننا هذه أخلاقيات الإحصاءات في جمع البيانات وتحليلها.

الورقة تناقش معنى "سوء الاستخدام". وهذا يثبت أن سوء الاستخدام ينشأ من مصادر مختلفة، ونحن نركز على أهمها: درجة من الكفاءة في البرامج الإحصائية،
الحصول على نتيجة ذات دلالة إحصائية حتى لو اضطرت إلى تزييف النتائج

هذه الورقة تحدد أخلاقيات العمل على استخدام الإحصاءات، ولكن في الوقت نفسه فتح الطريق أمام مزيد من البحث أنه يمكن تحديد المشكلة من سوء الاستخدام الاحصاء في العلوم التربوية والنفسية بشكل أوضح.