When making materials for the class

When making materials for the classroom, the Montessori teacher takes great time and care to ensure beautiful and exact work. When creating a set of nomenclature cards, for example, she carefully centers each picture onto the colored cardstock. She is also accurate in her spelling and grammar, and in the information she includes.

Once a Montessori classroom is established and all the materials have been purchased or carefully made, it is important for the teacher to regularly maintain and care for the materials so they remain inviting to the child. Materials should only stay on the shelf if they are accurate, complete, and in good condition.

The Montessori teacher is never truly finished preparing the classroom materials as the environment is ever growing and changing.

Throughout the year, the teacher carefully observes the children and anticipates their needs and areas of interest. She follows the children, providing supplementary materials they will be drawn to and ensuring the environment is enticing and interesting.

Results (Vietnamese) 1:

Khi làm tài liệu cho lớp học, giáo viên Montessori mất thời gian tuyệt vời và chăm sóc để đảm bảo việc làm đẹp và chính xác. Khi tạo ra một bộ thẻ bài danh pháp, ví dụ, cô cẩn thận Trung tâm mỗi bức ảnh lên sần màu. Cô cũng là chính xác trong chính tả và ngữ pháp của cô, và các thông tin cô bao gồm.Một khi một lớp học Montessori được thành lập và tất cả các tài liệu đã được mua hoặc được làm cẩn thận, điều quan trọng là giáo viên thường xuyên duy trì và chăm sóc cho các tài liệu do đó, họ vẫn mời gọi cho con. Tài liệu nên chỉ ở lại trên kệ nếu họ là chính xác, đầy đủ, và trong tình trạng tốt.Giáo viên Montessori không bao giờ thực sự đã hoàn thành việc chuẩn bị các tài liệu lớp học như là môi trường bao giờ phát triển và thay đổi.Trong suốt năm, giáo viên một cách cẩn thận quan sát trẻ em và dự kiến nhu cầu và lĩnh vực yêu thích của họ. Cô ấy sau con cung cấp bổ sung vật liệu họ sẽ được trích ra để và đảm bảo môi trường là hấp dẫn và thú vị.

Results (Vietnamese) 2:

Khi làm nguyên liệu cho các lớp học, giáo viên Montessori cần có thời gian tuyệt vời và chăm sóc để đảm bảo công việc tốt đẹp và chính xác. Khi tạo ra một tập hợp các thẻ danh pháp, ví dụ, cô cẩn thận trung tâm mỗi bức ảnh vào tập thẻ màu. Cô cũng là chính xác về chính tả và ngữ pháp của mình, và trong thông tin mà cô có.

Một khi một lớp học Montessori được thành lập và tất cả các tài liệu đã được mua hoặc được thực hiện một cách cẩn thận, điều quan trọng là giáo viên phải thường xuyên duy trì và chăm sóc cho các vật liệu để họ vẫn mời cho đứa trẻ. Vật liệu chỉ nên ở trên kệ nếu họ là chính xác, đầy đủ, và trong tình trạng tốt.

Các giáo viên Montessori là không bao giờ thực sự chuẩn bị các vật liệu lớp học là môi trường đang ngày càng phát triển và thay đổi. Xong

suốt cả năm, giáo viên một cách cẩn thận quan sát trẻ em và dự đoán nhu cầu và lĩnh vực quan tâm của họ. Cô sau các trẻ em, cung cấp tài liệu bổ sung sẽ được trích ra để bảo đảm môi trường rất hấp dẫn và thú vị.