Ashby et al. (2009) make some obser

Ashby et al. (2009) make some observations about the individualistic vision of education as that of Allingham and Sandmo, considering that the payers of taxes and duties have been characterized as pursuing their own interest to maximize utility, so they avoid paying taxes out of pure greed, this being a relatively small view in the opinion of the authors.

Results (Arabic) 1:

أشبي وآخرون (2009) إبداء بعض الملاحظات حول الرؤية الفردية للتعليم كما أن اللينغام وساندمو، إذ ترى أن دافعي الضرائب والرسوم قد اتسم كالسعي إلى تحقيق مصالحهم الخاصة تحقيق أقصى فائدة، حيث أنها تجنب دفع الضرائب من الطمع نقي، يجري هذا طريقة عرض صغيرة نسبيا في رأي المؤلفين.

Results (Arabic) 2:

آشبي وآخرون. (2009) إبداء بعض الملاحظات حول الرؤية الفردية التعليم كما ان من ألينغهام وSandmo، معتبرا ان دافعي الضرائب والرسوم تم وصفها بأنها تسعى مصلحتهم لتعظيم فائدة، ولذلك تجنب دفع الضرائب للخروج من الجشع النقي، وهذا كونها وجهة نظر صغير نسبيا في رأي المؤلفين.

Results (Arabic) 3:

اشبي et al.(2009) إبداء بعض الملاحظات حول رؤية فردية التعليم الذي الينغهام ساندمو، بالنظر إلى أن دافعي الضرائب والرسوم قد تم وصفها بأنها تتبع مصلحتها لتحقيق أقصى فائدة، بحيث تجنب دفع الضرائب من جشع محض وهي وجهة نظر صغيرة نسبيا في رأي صاحبي البلاغين.