. in my opinion as a consumer in an

. in my opinion as a consumer in an online class, I feel more facilitated in doing the study. As a consumer there is usually some rules before starting online classes. There are several websites online classes which require his students to list first and then fill out some data. After it was ordered to follow the next instructions. After the lesson starts there are some websites that provide some a matter of practice and given time to answer the question. After the lesson is completed sometime there is also included a quiz to train the material they have learned previously and then rated. In addition there are also showing some of the material in a way a game,It aims to make students more easily understand the material.

Results (Indonesian) 1:

. menurut pendapat saya sebagai konsumen di kelas online, saya merasa lebih difasilitasi dalam melakukan penelitian. sebagai konsumen biasanya ada beberapa aturan sebelum memulai kelas online. ada beberapa situs kelas online yang mengharuskan mahasiswa untuk mendaftar terlebih dahulu dan kemudian mengisi beberapa data. setelah itu diperintahkan untuk mengikuti instruksi selanjutnya.setelah pelajaran dimulai ada beberapa website yang menyediakan beberapa soal praktek dan diberi waktu untuk menjawab pertanyaan. setelah pelajaran selesai kadang-kadang ada juga termasuk kuis untuk melatih materi yang telah mereka pelajari sebelumnya dan kemudian dinilai. selain itu juga menunjukkan beberapa materi dalam cara permainan, bertujuan untuk membuat siswa lebih mudah memahami materi.

Results (Indonesian) 2:

. Menurut pendapat saya sebagai konsumen di kelas online, saya merasa lebih difasilitasi dalam melakukan penelitian. Sebagai konsumen biasanya ada beberapa aturan sebelum memulai kelas online. Ada beberapa situs web online kelas yang mengharuskan muridnya untuk daftar pertama dan kemudian mengisi beberapa data. Setelah itu diperintahkan untuk mengikuti petunjuk berikutnya. Setelah pelajaran mulai ada beberapa website yang menyediakan beberapa masalah praktek dan diberi waktu untuk menjawab pertanyaan. Setelah pembelajaran selesai kadang-kadang ada juga termasuk kuis untuk melatih materi mereka telah belajar sebelumnya dan kemudian dinilai. Selain itu ada juga menunjukkan beberapa bahan dalam cara permainan, bertujuan untuk membuat siswa lebih mudah memahami materi.