throats and the fingers, and then t

throats and the fingers, and then the train began to move. The faces
lvll back, white framed against the black of hats, and the children
inside the carriage looked around as if they never expected, really,
that the train would leave.

Max stumbled to his seat. There was a boy beside him with a
violin, his fingers white against the canvas case. He was small, no
more than twelve years old, but as Max caught his eye he saw a
Ilicker of excitement. ‘I’ve never been to Great Britain,’ he said as
Max sat down, and he took a deep breath.

Max sipped his tea and wondered what had become of that boy.
l [is name was Walter Lampl, and he’d been on his way to Kent.
I‘here was a school there, set up especially for refugees. ‘My
parents,’ Walter had told him, ‘will be coming soon. And if they
can’t . . .’ - there was one fleeting moment of doubt - ‘take me
home, I mean, then they can work at the school. My mother teaches
piano and my father . . .’ What could Walter’s. father do? ‘My father
could work as a cook.’ Walter Lampl had been a good companion
on that train, talking occasionally, smiling often, and crying only
once when they reached the Hook of Holland and saw a large white
sign: Help the Jews of Germany, it said. And Max had to hold his arm
as they walked up the gangplank and on to the boat.

‘Good morning. I’ve just come back to change.’ It was the morning
of the local history exhibition, and Gertrude had been up since six.

‘Tea?’ Max half rose to find a secOnd cup, but Gertrude was
heading towards the stairs. ‘No, I won’t have time.’

When she reappeared, she was wearing a printed summer dress,
fitted and flowery and quite different from her usual large buttoned
suits. She stood in front of the hall mirror. ‘Well...’ She had
hairpins in her mouth, and her head was tilted to one side. Her
words came out lopsided, impossible for him to grasp. ‘We have

Results (Russian) 1:

горло и пальцы, а затем поезд начал двигаться. Лицасвининым обратно, white рамке против черной шляпы, и детейвнутри перевозки посмотрел вокруг, как будто они никогда не ожидал, действительно,что бы оставить поезд.Макс наткнулся на свое место. Там был мальчик рядом с ним сСкрипка, его белые против холст дела пальцы. Он был небольшой, нетболее чем 12 лет, но как Макс поймал глаза, он увиделIlicker волнение. «Я никогда не был в Великобритании,» он говорит, какМакс сидел, и он сделал глубокий вдох.Макс пил чай и интересуется, что стало что мальчик.l [это имя было Walter Lampl, и он был на пути в Кент.I'here была школа там, особенно для беженцев. ' Мояродители,' Walter сказал ему, «будет приходить скоро. И если онинельзя...» - там был один мимолетный момент сомнения - ' возьми менядома, я имею в виду, то они могут работать в школе. Моя мать учитфортепиано и мой отец...» Что может Walter's. отец делать? «Мой отецможет работать как повар.» Walter Lampl был хороший компаньонна этом поезде говорят иногда улыбается часто и только плакалаОднажды, когда они достигли Хук Холланд и увидел большой белыйзнак: помочь евреев Германии, он сказал. И Макс должен был держать его рукукак они шли до трапа и на лодке.«Доброе утро. Я только что вернулся изменить.» Это было утроместной истории выставки и Гертруда был до после шести.«Чай?» Макс половину Роза найти второй Кубок, но Гертруда быланаправляясь в сторону лестницы. «Нет, не будет у меня времени.»Когда она появилась, она была одета печатных летнее платье,установлены и цветочным и сильно отличается от ее обычной большой на пуговицахкостюмы. Она стояла перед зеркалом зала. «Ну...» Она былаЗаколки в ее рот и ее голова была наклонена в одну сторону. Ееслова вышел однобоким, невозможно для него, чтобы понять. «У нас есть

Results (Russian) 2:

горла и пальцы, а затем поезд начал двигаться. Лица
lvll назад, белого каркаса с черным шляп, и дети
в каретку посмотрел вокруг, как будто они никогда не ожидал, на самом деле,
что поезд уйдет. Макс наткнулся на свое место. Был мальчик рядом с ним с скрипки, пальцы белый против случае холст. Он был маленький, не больше, чем двенадцать лет, но, как Макс поймал его взгляд, он увидел Ilicker волнения. "Я никогда не был в Великобритании," сказал он, Макс сел, и он глубоко вздохнул. Макс потягивал чай и спрашивает, что случилось с этим мальчиком. л [это имя Уолтер Лампль, и он был на его пути к Кент. I'here была школа там, настроить специально для беженцев. "Мои родители "сказал ему Уолтер," будет в ближайшее время. И если они не могут. , . - Был один миг сомнения - "возьмите меня домой, я имею в виду, то они могут работать в школе. Моя мать учит игре на фортепиано и мой отец. , . Что может Уолтер. отец? "Мой отец мог бы работать поваром. Вальтер Лампль был хороший компаньон в этом поезде, говорить иногда, часто улыбается, плачет и только один раз, когда они достигли Крюк Голландии и увидел большой белый знак: помочь евреям Германии, сказал он. И Макс был держать руку , когда они поднимались по трапу и на к лодке. "Доброе утро. Я только что вернулся, чтобы изменить. Это было утром в краеведческой выставки, и Гертруда была до с шести. "Чай? Макс приподнялся, чтобы найти вторую чашку, но Гертруда была в направлении лестницы. "Нет, у меня не будет времени. Когда она снова появилась, она была одета в печатную летнее платье, установлены и цветущий и совершенно отличное от ее обычных крупных пуговицах костюмах. Она стояла перед зеркалом в прихожей. "Ну ..." Она была шпильки в ее рот, и ее голова была наклонена в сторону. Ее слова вышли однобоко, невозможно для него, чтобы понять. 'У нас есть

Results (Russian) 3:

Горло и пальцами, и затем поезд стал для перемещения. Привалочные поверхности
lvll обратно, белый против черного цвета шляпы, и детей
внутри каретки рассматривали как если бы они никогда не ожидается, действительно,
, поезд будет оставить.ветровому макс. наткнулся на его место. Там был мальчик рядом с ним в
скрипки, его пальцы белого цвета на холсте. Он был маленький, не
более чем двенадцати лет,Но, как Макс привлекло его глаза он увидел в
Ilicker волнения. "Я никогда не был в Великобритании, - сказал он как
Макс сели, и он занимает глубокий вдох.ветровому Макс или подслащенные его уголок для приготовления чая и интересуется, что приобрела этот мальчик.
l [- это имя было Вальтер Lampl, и он бы был на своем пути в Кент.
i'здесь был в школе не существует, прежде всего для беженцев. 'Моя
родителей,' Вальтер сообщил ему, "будет скоро.И если они
не могу . . .' - одна внукам сомнений - 'мне
домой, я имею в виду, а затем они могут работать в школе. Моя мать учит
пианино, и мой отец . . .' Что может "Вальтер". Отец? "Мой отец
может работать в качестве кук.' Вальтер Lampl был хороший компаньон
на поезде, говорят иногда, улыбается, а плачет только
Один раз, когда они достигли крюк Голландии и не видит большой белый
знак: помочь евреев Германии, он говорит. И макс. на его рычаг
как они шли в со столиками и на лодке.ветровому 'доброе утро. Я только что вернулся с изменить.' было утром
истории выставка, и Гертруд был с момента шести.ветровому 'чай?" макс. половина закрывается найти второй стакан, но Гертруды был
Направляясь по лестнице. "Нет, у меня не будет времени. 'ветровому когда она отсутствует, то она не носила распечатать летние платья,
установлены и цветочным рисунком и весьма отличаются от ее обычного большой задний карман на пуговице
костюмы. Она стояла в передней части зала наружного зеркала заднего вида. 'WELL ... " Она
шпильки в ее рот, и ее голова была наклонена в одну сторону. Ее
слова были однобокие, не позволяют ему осознать. 'Мы