Purpose - This paper aims to invest

Purpose - This paper aims to investigate the experiences of managers who underwent a training needs analysis (TNA) within a large bus transport company. It compares their perceptions of the TNA process with two external groups of training managers and training consultants. Recommendations are made to address and reconcile the differing interpretations and misunderstandings which occur between the different groups about TNA. Design/methodology/approach - The approach uses qualitative grounded theory to identify the main perspectives about the purpose of training needs analysis. Findings - The findings are that business needs are the main focus of the TNA. The various actors in the TNA process should be aware of their part in the process. Line managers should receive instruction in TNA. Originality/value - The article addresses the similarities and differences which are found among training managers, training consultants, and managers who were recipients of training needs analysis. [PUBLICATION ABSTRACT]

Results (Thai) 1:

วัตถุประสงค์ - กระดาษนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบประสบการณ์ของผู้บริหารที่ผ่านการวิเคราะห์ความต้องการการฝึกอบรม (TNA) ภายในบริษัทขนส่งรถบัสขนาดใหญ่ มันเปรียบเทียบการรับรู้ของกระบวนการทีเอ็นเอกับกลุ่มภายนอกสองผู้จัดการฝึกอบรมและที่ปรึกษาการฝึกอบรม คำแนะนำจะทำให้ที่อยู่ และกระทบยอดการตีความที่แตกต่างกันและความเข้าใจผิดที่เกิดขึ้นระหว่างกลุ่มต่าง ๆ เกี่ยวกับ TNA ออกแบบ/วิธีการ/วิธี - วิธีการใช้ทฤษฎีเชิงคุณภาพดินเพื่อระบุมุมมองหลักเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการฝึกวิเคราะห์ ผล - ผลมีว่า ต้องเป็นโฟกัสหลักของ TNA นักแสดงต่าง ๆ ในกระบวนการ TNA ควรทราบเป็นส่วนหนึ่งในกระบวนการ บรรทัดผู้จัดการควรได้รับการสอนใน TNA ความคิดริเริ่มค่า - บทความเน้นความเหมือนและความแตกต่างที่พบในหมู่ผู้จัดการฝึกอบรม ที่ปรึกษาการฝึกอบรม ผู้จัดการที่ได้รับการฝึกอบรมวิเคราะห์ และ [เผยแพร่บทคัดย่อ]

Results (Thai) 2:

วัตถุประสงค์ - กระดาษนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสบการณ์ของผู้บริหารที่เข้ารับการฝึกอบรมการวิเคราะห์ความต้องการ (TNA) ภายใน บริษัท ขนส่งรถบัสขนาดใหญ่ ก็จะเปรียบเทียบการรับรู้ของพวกเขาของกระบวนการใช้กับทั้งสองกลุ่มภายนอกของผู้จัดการฝึกอบรมและที่ปรึกษาการฝึกอบรม ข้อเสนอแนะที่จะทำให้อยู่และกระทบการตีความที่แตกต่างกันและความเข้าใจผิดที่เกิดขึ้นระหว่างกลุ่มที่แตกต่างกันเกี่ยวกับการใช้ การออกแบบ / วิธีการ / แนวทาง - วิธีการใช้ทฤษฎีจากข้อมูลพื้นฐานเชิงคุณภาพในการระบุมุมมองเกี่ยวกับวัตถุประสงค์หลักของการฝึกอบรมการวิเคราะห์ความต้องการ ผลการวิจัย - ผลการวิจัยพบว่าความต้องการทางธุรกิจเป็นจุดสนใจหลักของการใช้ นักแสดงต่าง ๆ ในขั้นตอนการใช้ควรจะตระหนักถึงส่วนของพวกเขาในกระบวนการ ผู้จัดการสายงานควรได้รับการเรียนการสอนใน TNA ริเริ่ม / ค่า - บทความที่อยู่ในความเหมือนและความแตกต่างที่พบในหมู่ผู้จัดการฝึกอบรม, ที่ปรึกษาการฝึกอบรมและผู้บริหารที่มีผู้รับการฝึกอบรมการวิเคราะห์ความต้องการ [สิ่งพิมพ์ Abstract]

Results (Thai) 3:

วัตถุประสงค์ - กระดาษนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสบการณ์ของผู้จัดการที่ได้รับการฝึกการวิเคราะห์ความต้องการ ( TNA ) ภายในขนาดใหญ่ รถขนส่งของบริษัท มันเปรียบเทียบการ รับรู้ของ TNA กระบวนการที่มีสองกลุ่มภายนอกของผู้จัดการฝ่ายฝึกอบรมและที่ปรึกษาฝึกอบรม แนะนำให้ที่อยู่และตรวจสอบที่แตกต่างกันการตีความและความเข้าใจผิดที่เกิดขึ้นระหว่างกลุ่มเกี่ยวกับ TNA . ออกแบบ / วิธีการ / วิธี - วิธีการใช้เชิงทฤษฎีเพื่อระบุหลักมุมมองเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมความต้องการการวิเคราะห์ ผล - ผลการศึกษาพบว่า ความต้องการทางธุรกิจเป็นโฟกัสหลักของ TNA . นักแสดงต่างๆใน TNA กระบวนการควรทราบเป็นส่วนหนึ่งของพวกเขาในกระบวนการ ผู้จัดการสายควรได้รับการสอนใน TNA . ใหม่เอี่ยม / ค่า - บทความเน้นความเหมือนและความแตกต่างที่พบในการฝึกอบรม ที่ปรึกษา ผู้จัดการ และผู้จัดการที่ผู้รับการฝึกอบรมความต้องการการวิเคราะห์ นามธรรม [ สิ่งพิมพ์ ]