Text
History
This paper argues for the possibili
This paper argues for the possibility of developing more appropriate forms of professional development and training which would incorporate the notions of school-based research and collegial reflective practice within learning organizations.
This paper argues for the possibility of developing more appropriate forms of professional development and training which would incorporate the notions of school-based research and collegial reflective practice within learning organizations.
0
/5000
Detect language
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
From:
-
To:
-
Results (
Thai
) 1:
[Copy]
Copied!
กระดาษนี้ argues สำหรับพัฒนารูปแบบที่เหมาะสมของการพัฒนาอาชีพ และการฝึกอบรมซึ่งจะรวมความคิดของการวิจัยโรงเรียนและของนักศึกษาสะท้อนปฏิบัติภายในองค์กรการเรียนรู้
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 2:
[Copy]
Copied!
บทความนี้ระบุว่าสำหรับความเป็นไปได้ในการพัฒนารูปแบบที่เหมาะสมมากขึ้นในการพัฒนาอาชีพและการฝึกอบรมซึ่งจะรวมความคิดของการวิจัยในโรงเรียนและการปฏิบัติสะท้อนนักศึกษาภายในองค์กรการเรียนรู้
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 3:
[Copy]
Copied!
บทความนี้เสนอสำหรับความเป็นไปได้ของการพัฒนารูปแบบที่เหมาะสมของการพัฒนาอาชีพและฝึกอบรมซึ่งจะรวมแนวคิดของการวิจัยและการปฏิบัติการภายในสถานศึกษาภายในองค์กรแห่งการเรียนรู้ .
Being translated, please wait..
Other languages
English
Français
Deutsch
中文(简体)
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
The translation tool support:
Afrikaans
,
Albanian
,
Amharic
,
Arabic
,
Armenian
,
Azerbaijani
,
Basque
,
Belarusian
,
Bengali
,
Bosnian
,
Bulgarian
,
Catalan
,
Cebuano
,
Chichewa
,
Chinese
,
Chinese Traditional
,
Corsican
,
Croatian
,
Czech
,
Danish
,
Detect language
,
Dutch
,
English
,
Esperanto
,
Estonian
,
Filipino
,
Finnish
,
French
,
Frisian
,
Galician
,
Georgian
,
German
,
Greek
,
Gujarati
,
Haitian Creole
,
Hausa
,
Hawaiian
,
Hebrew
,
Hindi
,
Hmong
,
Hungarian
,
Icelandic
,
Igbo
,
Indonesian
,
Irish
,
Italian
,
Japanese
,
Javanese
,
Kannada
,
Kazakh
,
Khmer
,
Kinyarwanda
,
Klingon
,
Korean
,
Kurdish (Kurmanji)
,
Kyrgyz
,
Lao
,
Latin
,
Latvian
,
Lithuanian
,
Luxembourgish
,
Macedonian
,
Malagasy
,
Malay
,
Malayalam
,
Maltese
,
Maori
,
Marathi
,
Mongolian
,
Myanmar (Burmese)
,
Nepali
,
Norwegian
,
Odia (Oriya)
,
Pashto
,
Persian
,
Polish
,
Portuguese
,
Punjabi
,
Romanian
,
Russian
,
Samoan
,
Scots Gaelic
,
Serbian
,
Sesotho
,
Shona
,
Sindhi
,
Sinhala
,
Slovak
,
Slovenian
,
Somali
,
Spanish
,
Sundanese
,
Swahili
,
Swedish
,
Tajik
,
Tamil
,
Tatar
,
Telugu
,
Thai
,
Turkish
,
Turkmen
,
Ukrainian
,
Urdu
,
Uyghur
,
Uzbek
,
Vietnamese
,
Welsh
,
Xhosa
,
Yiddish
,
Yoruba
,
Zulu
, Language translation.
من المعطيات التي وردت حول الواقع الاقتصا
Lin Ming one after another, above the do
người chuyên nghiệp
được lập bởi
initiated
หากร่างรัฐธรรมนูญไม่ผ่าน
what mediums they choose for transmittin
تبين الدراسات ان الاقتصاد الفلسطيني هو ا
나는 매우 화가나서, 만약그가 척 안보여
THE EFFECTIVENESS OF ERROR MANAGEMENT TR
Meanwhile, under the Lin Ming body, Xiao
promise
Meanwhile, under the Lin Ming body, Xiao
หากร่างรัฐธรรมนูญไม่ผ่าน ต้องแก้ไข
Meanwhile, under the Lin Ming body, Xiao
promise
According to the authorities, Micah John
The results of a survey of 21 schools in
the booking cannot be confirmed because
就業服務法令宣導
proforma warning messages
หาก
BẢN TỰ KHAI
Management training needs of heads of de
Copy
right
©2025
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: