PhasingPhasing of the school with p

PhasingPhasing of the school with phase 1 as the Library. In order to facilitate ODEDIM and SATIMO in finding the necessary funding, the construction of the school for deaf children was divided in 3 phases. Phase 1, the pilot project, concerns the building of a library and two adjacent public squares, one bordering the street and one oriented towards the future school. Phase 2 is currently under construction, and consists of two classrooms, a small sanitary block and a playground. Phase 3 will result in four classrooms, a big sanitary block, and a refectory with kitchen. Phase 4 is a student-run workshop and extra classrooms.

Results (Thai) 1:

Phasing

Phasing ของโรงเรียนกับเฟส 1 เป็นห้องสมุด

เพื่ออำนวยความสะดวกและ ODEDIM SATIMO ในการหาเงินทุนที่จำเป็นในการก่อสร้างของโรงเรียนสำหรับเด็กหูหนวกถูกแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน เฟส 1 โครงการนำร่องกังวลอาคารของห้องสมุดและสองสี่เหลี่ยมประชาชนที่อยู่ติดกันอย่างใดอย่างหนึ่งที่มีพรมแดนติดถนนและมุ่งเน้นไปทางโรงเรียนอนาคต ขั้นตอนที่ 2 ขณะนี้อยู่ระหว่างการก่อสร้างและประกอบด้วยสองห้องเรียนบล็อกสุขาภิบาลขนาดเล็กและสนามเด็กเล่น ระยะที่ 3 จะมีผลในสี่ห้องเรียนบล็อกสุขาภิบาลใหญ่และหอกับห้องครัว ระยะที่ 4 เป็นนักเรียนวิ่งการประชุมเชิงปฏิบัติการและห้องเรียนพิเศษ

Results (Thai) 2:

Phasing

Phasing ของโรงเรียนที่มีขั้นตอนที่1เป็นห้องสมุด

เพื่ออำนวยความสะดวก ODEDIM และ SATIMO ในการหาเงินทุนที่จำเป็นการก่อสร้างของโรงเรียนสำหรับเด็กหูหนวกถูกแบ่งออกเป็น3ขั้นตอน ขั้นตอนที่ 1, โครงการนำร่องกังวลอาคารของห้องสมุดและสองสี่เหลี่ยมสาธารณะที่อยู่ติดกัน, หนึ่งที่ล้อมรอบถนนและหนึ่งมุ่งหน้าไปยังโรงเรียนในอนาคต. ตอนที่2อยู่ระหว่างการก่อสร้าง, และประกอบด้วยสองห้องเรียน, บล็อกสุขาภิบาลขนาดเล็กและสนามเด็กเล่น. ระยะที่3จะส่งผลในสี่ห้องเรียน, บล็อกสุขาภิบาลขนาดใหญ่และการรวมตัวกับห้องครัว ระยะที่4เป็นการประชุมเชิงปฏิบัติการที่นักเรียนทำงานและห้องเรียนพิเศษ

Results (Thai) 3:

เฟส
การก่อสร้างห้องสมุดในช่วงระยะเวลาหนึ่ง
การสร้างโรงเรียนสำหรับเด็กหูหนวกแบ่งออกเป็นสามขั้นตอนเพื่อความสะดวกในการค้นหาเงินทุนที่จำเป็น ขั้นตอนแรกของโครงการนำร่องที่เกี่ยวข้องกับการสร้างห้องสมุดและสองติดกับจัตุรัสสาธารณะหนึ่งติดกับถนนและโรงเรียนในอนาคต ขั้นตอนที่สองอยู่ภายใต้การก่อสร้างประกอบด้วยสองห้องเรียนพื้นที่สุขาภิบาลขนาดเล็กและสนามเด็กเล่น ขั้นตอนที่สามจะมีสี่ห้องเรียนพื้นที่สุขาภิบาลขนาดใหญ่และโรงอาหารกับครัว ขั้นตอนที่สี่คือการประชุมเชิงปฏิบัติการและห้องเรียนพิเศษ