By comparing the student’s personal

By comparing the student’s personal attainment is possible to be provided with an opportunity to make relatively precise judgment on the quality of education at schools, rather than having the results of vague generalized tests, which are found during CCE’s inspections (The Regulation of the "Committee for Control of Education and Science, Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan", 2011). This difference between the procedures leads to completely different understanding of the quality of education.

Results (Russian) 1:

Сравнивая личные достижения ученика есть возможность будет предоставлена возможность сделать относительно точное суждение на качество образования в школах, а не результаты расплывчатые обобщенных испытаний, которые были найдены в ходе инспекций в КЦВ (Регламент «Комитет для управления образования и науки, Министерство образования и науки Республики Казахстан», 2011). Это различие между процедурами приводит к совершенно разные понимания качества образования.

Results (Russian) 2:

Сравнивая ничего достижение студента можно быть предоставлена ​​возможность делать сравнительно точное суждение о качестве образования в школах, вместо того, результаты смутные обобщенных тестов, которые находятся в ходе проверок CCE в (регуляции "Комитет для контролю в сфере образования и науки, Министерства образования и науки Республики Казахстан », 2011). Это различие между процедурами приводит к совершенно иное понимание качества образования.

Results (Russian) 3:

Сравнивая студентов, личные достижения можно будет предоставлена возможность сделать относительно точное решение на качество образования в школах, а не в расплывчатых обобщенных тесты, в ходе рабочего совещания КЦВ инспекций (в "Комитет для управления образования и науки,Министерство образования и науки Республики Казахстан", 2011). Это различие между процедурами приводит к совершенно разные понимания качества образования.