I. Policies 1 1. Good Governance in

I. Policies 1

1. Good Governance in Management is essential.
2. Sustainable development for the future must be well planned and
implemented.
3. Personalizatuin in EDUCATION must be felt by all.
4. Character formation must be taught anf formed in all levels.
5. Reflective Education should be used among our secondary students.
6. Socialization Education with human right must be given to all.
7. Our present management must aim at quality, excellence and effectiveness.
8. Religious values must be highlighted in our school.
9. Monfort's goals and purposes in eduycation must be more focused.
10. Last year policies such as: school's funding, team work,
succession plan, etc
must be maintained and developed.

Results (Thai) 1:

I. นโยบาย 1 1. ธรรมาภิบาลในการบริหารเป็นสิ่งจำเป็น 2. พัฒนาในอนาคตต้องมีการวางแผนอย่างดี และนำมาใช้ 3. Personalizatuin ในการศึกษาต้องจะรู้สึก โดยทั้งหมด 4 ผู้แต่งอักขระต้องสอน anf ที่เกิดขึ้นในทุกระดับ 5. การศึกษาสะท้อนแสงควรใช้ระหว่างเรียนรอง 6. สังคมศึกษาด้วยมนุษย์ต้องได้รับทั้งหมด 7. จัดการนำเสนอเราต้องมุ่งคุณภาพ ความเป็นเลิศ และประสิทธิภาพ 8. ต้องเน้นค่าศาสนาในโรงเรียนของเรา 9. มงฟอร์ทเป้าหมายและวัตถุประสงค์ใน eduycation ต้องถูกเน้นมาก 10. นโยบายปีเช่นครั้งล่าสุด: ทุนของโรงเรียน ทีมงานแผนสืบทอดตำแหน่ง ฯลฯ ต้องรักษา และพัฒนา

Results (Thai) 3:

1 . นโยบาย

1 ธรรมาภิบาลในการจัดการเป็นสิ่งจำเป็น .
2 การพัฒนาอย่างยั่งยืนเพื่ออนาคตจะต้องวางแผนและดำเนินการอย่างดี
.
3 personalizatuin การศึกษาต้องรู้สึกโดยทุกคน .
4 การพัฒนาตัวละครจะต้องสอนและเกิดขึ้นในทุกระดับ .
5 การศึกษาไตร่ตรอง ควรใช้ในหมู่นักเรียนของเรา .
6 การขัดเกลาทางสังคมการศึกษากับสิทธิมนุษยชนต้องได้รับทั้งหมด
7 การจัดการในปัจจุบันของเราจะต้องมุ่งที่คุณภาพเป็นเลิศและประสิทธิภาพ .
8 ค่านิยมทางศาสนา จะต้องเน้นในโรงเรียนของเรา .
9 โรงเรียนมงฟอร์ตของเป้าหมายและวัตถุประสงค์ใน eduycation ต้องเน้นมากขึ้น .
10 นโยบายของโรงเรียนปีสุดท้ายเช่นเดิม ทีมงาน

แผนสืบทอด ฯลฯ ต้องได้รับการดูแลรักษา และพัฒนา